第八单元 综合素质评价 词语书写。（6分） 1.根据语境，看拼音写词语。 （1）大mǔ zhǐ（ ）虽然xiàng mào（ ）丑陋了一点儿，但是作用很大，不过对于整只手来说，它的作用又是miǎo xiǎo（ ）的。只有五根手指tuán jié（ ）起来，才能发挥出手最大的作用。 （2）如果一个人yǎng zūn chǔ yōu（ ）又贪图xiǎng lè（ ），那么他势必成不了大器。 选择符合要求的答案，将其序号填入括号中。（每小题2分，共18分） 2.下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）。 A.造诣（yì）薄弱（bó） B.胚胎（pēi）憎恨（zēng） C.窈窕（tiǎo）轧马路（yà） D.天赋（wǔ）窘迫（jiǒng） 3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A.礼貌 蚤痒 B.粱国 家禽 C.仑库 附庸 D.秽物 螺丝 4.[三明市期末]下列哪个字的意思与“头部”无关？（ ） A.硕 B.首 C.实 D.额 5.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（ ） A.尽管夜已经深了，老师还在灯下备课。 B.虽然他的学习成绩不太好，但是他乐于助人。 C.只有在祖父的园子里，我才能找到童年的快乐。 D.张老师亲切温柔，她不是我们的老师，就是我们的大朋友。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.孔指以示儿曰：“此是君家果”。 B.无名指多用于研脂粉；蘸药末；戴戒指。 C.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…… D.例如拉胡琴：总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住。 7.[立德树人]下列情形中，语言表达最得体的一项是（ ） A.会议开始前，主持人特别提醒：“请各位关闭手机，否则后果自负！” B.他提起自己的父亲，动情地说：“令尊总是告诫我们要清清白白做人。” C.宾馆经理对员工们说：“我们要用心为客人服务，让他们有宾至如归的感觉。” D.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲他说：“你太过分了，积点德吧！” 8.[新题型]人们常用“恢宏雄壮、大气磅礴”来概括颜真卿的楷书的特点。下列书法作品中最有可能是颜真卿的作品的一项是（ ）。 A. B. C. D. 9.下列说法有误的一项是（ ） A.讲笑话时应避免不良的口语习惯，要沉住气，自己不笑场。 B.从孔君平和杨氏之子巧妙的对话中可以看出，杨氏之子是一个机智的孩子。 C.在丰子恺笔下，人的五根手指各有不同的性格，他最不喜欢无名指和小指。 D.《童年的发现》通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。 10.把下面的句子排成一段通顺的话，顺序正确的一项是（ ）。 ①他可以让你品尝天下美食，也可以让你用语言表达自己的情感。 ②嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。 ③嘴巴的功劳是不言而喻的。 ④从“病从口入，祸从口出”这八个字里，就能体会出嘴巴的无奈。 ⑤但我认为，嘴巴天生就没有享福的命。 A.③⑤④②① B.②③①④⑤ C.③①⑤④② D.③①⑤②④ 根据所学知识完成练习。（8分） 11.填空。 （1）《杨氏之子》中最能体现杨氏之子“甚聪惠”的句子是： （2分） （2）[漳平市期末改编]同情之心是仁德的开端，就像《孟子》里说的“ ， ———；《论语》中的“ ， ———这句话告诉我们君子懂得的是义，小人懂得的是利；《左传》中的“ ， ———这句话告诉我们坏事做多了一定会自受其害。（6分） 阅读下列材料，按要求作答。（38分） （一）何氏之庐（11分） 何晏七岁，明惠若①神，魏武②奇爱③之，因晏在宫内，欲④以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐⑤也 ... ...
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