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课件网) 班级旧物市场 小学数学·二年级（上） 北师大版·第八单元 通过有趣的旧物买卖活动，复习学过的加减法及有关人民币的知识。 能够利用学过的加减法知识解决旧物买卖，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。 在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。 重 在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。 在实践活动中感受数学与生活的密切联系。 同学们， 你们认识小猪佩奇吗？今天老师把佩奇也请到了我们的课堂上。 同学们，你们愿不愿意帮助佩奇修好学校？今天,我们就利用这节课的时间,也开展一次义卖活动。 导入新课 班级旧物市场 设计并组织一次二年级旧物交换活动。 把自己旧的玩具、图书、工艺品等拿来与同学交换或者出售。 热闹的交换活动开始了！ 2 × 5 ＝ 10（元） 12 ÷ 2 ＝ 6（元） 平均每本几元？ 我今天卖了…… 又买了…… 换来了…… 我俩一共卖了…… 把这些钱捐给希望小学的小朋友吧！ 1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识？你有什么收获和感想？ 用到了乘、除法的知识和人民币的知识。 我觉得为希望小学献爱心活动很好。 我觉得这个活动培养了我们的实践能力。 …… 2.如果再举办这样的活动，你认为哪些方面需要改进？ 我觉得我们定价可以请家长帮助参考一下 …… 自我评价 17÷5=3（本）……2（元） 答：可以换3本《海底世界》。 用一本《格林童话》可以换几本《海底世界》？ 5元 17元 小组内分工：选出小组长，确定售货员、记账员、广告宣传员等。 综合与实践 活动过程：议一议→做一做→想一想→自我评价 废旧物品定价：根据物品新旧程度和原来的价值及自己的喜爱程度自行定价。 01 02 03 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我会制定班级旧物市场活动了。 我还会用学过的知识解决购物中的问题了。 1.买架飞机可以怎样付钱？圈一圈。 28元 2. 买3个毽子和1个足球，一共需要多少钱？ 3元 35元 3×3=9（元） 9+35=44（元） 答：一共需要44元钱。 3.一套玩具汽车能换2本书，一本书多少钱？ 12元 元 2本书一共12元。 把12元平均分成2份，其中的一份就是一本书的价钱。 12÷2=6（元） 答：一本书6元钱。 4.拓展应用：填一填。 换 换 3个 可以换（ ）个 。 3个苹果相当于2×3=6个鸡蛋。 相当于6个鸡蛋。 6×3=18（个） 18 作业： 我们每天的生活都离不开钱，（买面包、买文具····）所以我们要爱惜人民币 ①不损坏人民币 ②不在人民币上乱涂乱画 Thank you!
