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课件网) 第三章 3.2 人和动物细胞的结构与功能 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 学习目标 1. 理解生命活动的基本单位———细胞的概念。 2. 掌握人和动物细胞的结构、功能及其相互关系。 3. 了解细胞是生命活动的基础，具有重要意义。 重点与难点 1. 人和动物细胞的结构与功能。 2. 细胞膜、细胞核、线粒体、内质网等重要器官的形态特征与功能。 3. 细胞间质和细胞器之间相互协调合作，完成维持生命活动所必需的各项任务。 人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。 例如，人的红细胞是圆盘形的，而人的骨骼肌细胞是长梭形的； 人的卵细胞直径只有 0.1 mm，鸟的卵细胞直径可以达到75mm。 课堂引入 观 察 人的口腔上皮细胞 目的： 识别人的口腔上皮细胞的结构，尝试制作临时玻片标本。 指器材： 显微镜，载玻片，盖玻片，牙签，滴管，质量分数为 0.9%的生理盐水稀碘液，吸水纸，干净的纱布等。 新知讲解 指导： 1. 凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 2.将轻刮过的牙签在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹一下 (图3-3a)。盖上盖玻片(图3-3b)，用稀碘液进行染色(图3-3c) a b c 3. 使用显微镜观察制作好的人的口腔上皮细胞临时玻片标本，并与图3－4中的细胞结构进行比较。 4. 画出人的口腔上皮细胞的结构图，并注明各部分结构的名称。 讨论： 使用显微镜能不能观察到人的口腔上皮细胞中的线粒体 为什么 人的口腔上皮细胞 动物细胞图片 动物细胞图片 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 人和动物细胞的结构和功能 动物细胞与植物细胞的区别 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 有 有 没有 有 有线粒体 有液泡、有线粒体， 绿色部分有叶绿体 有 有 动物细胞与植物细胞结构的比较 动物细胞的基本结构 分隔细胞与周围环境 控制物质进出细胞 保持细胞内部环境的相对稳定 (呼吸作用,提供能量） (是进行生命活动的场所) （能传递遗传信息） 生物的遗传物质主要存在于细胞核中。利用一定的染色技术对细胞进行染色，通过显微镜可以观察到细胞核里含有染色体。 在每种生物的体细胞内染色体的数目都是一定的。 细胞核在生物遗传中的重要功能 染色体中含有遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。 例如，控制单眼皮或双眼皮的遗传信息、控制有耳垂或无耳的遗传信息等，就存在于细胞核内的遗传物质中。 因此，细胞核在生物的遗传中具有重要功能。 ———含有遗传物质，能传递遗传信息 细胞核 染色体 遗传物质 1、动物细胞结构 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 2、动植物细胞结构的区别： 3、动物细胞各结构的功能 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 细胞壁、叶绿体、液泡 共有结构： 植物细胞特有结构： 4、细胞核 与植物细胞相应结构功能一致 课堂总结 下节课再见(
课件网) 第三章 3.2 人和动物细胞的结构与功能 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 学习目标 1. 理解生命活动的基本单位———细胞的概念。 2. 掌握人和动物细胞的结构、功能及其相互关系。 3. 了解细胞是生命活动的基础，具有重要意义。 重点与难点 1. 人和动物细胞的结构与功能。 2. 细胞膜、细胞核、线粒体、内质网等重要器官的形态特征与功能。 3. 细胞间质和细胞器之间相互协调合作，完成维持生命活动所必需的各项任务。 人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。 例如，人的红细胞是圆盘形的，而人的骨骼肌细胞是长梭形的； 人的卵细胞直径只有 0.1 mm，鸟的卵细胞直径可以达到75mm。 课堂引入 观 察 ... ...
