课件编号18233180

2.2 简谐运动的描述 课件 (共21张PPT)高二物理人教版(2019)选择性必修1

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:20次 大小:2496289Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 简谐运动的描述 第二章 机械振动 思考:做简谐运动的物体在一个位置附近不断地重复同样的运动。如何描述简谐运动的这种独特性呢? 傅科摆:指仅受引力和吊线张力作用而在惯性空间固定平面内运动的摆。 1.知道振幅、周期和频率的概念,知道全振动的含义。 2.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意义。 3.了解简谐运动位移方程中各量的物理意义,能依据振动方程描绘振动图象。 知识点一、描述简谐运动的物理量 1.振幅 (1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,叫做振动的振幅,国际单位是m。 静止位置 振幅 振幅 :即平衡位置 (2)振幅的大小,直接反映了振子振动能量(E=EK+EP)的高低。 (3)振幅是描述振动强弱的物理量,常用字母A表示。 (4)振子振动范围的大小,就是振幅的两倍,2A。 思考与讨论:振幅和位移的区别是什么? 对于一个给定的振动: 1、振子的位移是偏离平衡位置的距离,故时刻在变化;但振幅是不变的。 2、位移是矢量,振幅是标量,它等于最大位移的数值。 2、周期和频率 (1)全振动 振子在之间振动,O为平衡位置。如果从点开始运动,经O点运动到点,再经过O点回到点,就说它完成了一次全振动,此后振子只是重复这种运动。 A’ O A (1)从O→A→O→A'→O也是一次全振动 B (2)从B→A→O→A'→O→B也是一次全振动 不管以哪里作为开始研究的起点。做简谐运动的物体完成一次全振动的时间总是相同的。 (2)周期(T):做简谐运动的物体完成一次全振动所用的时间。 (3)频率( f ): 单位时间内完成全振动次数 。 (4)周期T与频率f的关系:T= (5)物理意义:周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量。周期越小,频率越大,表示物体振动越快。 (6)在国际单位制中,周期的单位是秒(s),频率的单位是赫兹,简称赫,符号是Hz。1 Hz=1s-1 。 (1)ω是一个与周期成反比、与频率成正比的量,叫作简谐运动的“圆频 率”;描述振动快慢的物理量。 (2)ω越大,周期越短,频率越大,物体振动越快。 3.圆频率 数学推导:依据正弦函数规律,其中每增加,位移循环变化一次,这一过程正好为一个周期T。于是有 , 可得或。 做一做:测量小球振动的周期(课本P36) 通过这个实验你能得出什么结论? 测量小球振动的周期视频 通过这个实验发现,弹簧振子的振动周期与其振幅无关。 注意:不仅弹簧振子的简谐运动,所有简谐运动的周期均与其振幅无关。 1.光滑水平面内的弹簧振子做简谐运动,经过半个周期,振子(  ) A.动量一定不变 B.速度一定不变 C.加速度一定不变 D.动能一定不变 D 练一练 2.一个做简谐运动的质点,它的振幅是4cm,频率是2.5Hz,该质点从平衡位置开始经过2.5s后,位移的大小和经过的路程为(  ) A.4cm 10cm    B.4cm 100cm C.0 24cm D.0 100cm B 知识点二、简谐运动的一般表达式 1.简谐运动的一般表达式 2.相位:理学中把叫做相位;相位代表了做简谐运动的物体此时正处于一个运动周期的哪个状态。 3.初相:是t=0时的相位,称作初相位,或初相。 3.相位差:Δφ =φ1 - φ2 振动1: 振动2: 如果两个简谐运动的频率相同,其初相分别是φ1和φ2 ,当φ1 > φ2时, 它们的相位差是Δφ =φ1 - φ2 ①若Δφ =φ1 - φ2>0,振动2的相位比1超前Δφ ; ②若Δφ =φ1 - φ2<0,振动2的相位比1落后Δφ 。 并列悬挂两个相同的弹簧振子。 (1)把小球向下拉同样的距离后同时放开。观察两球的振幅、周期、振动的步调。 (2)再次把两个小球拉到相同的位置,先把第一个小球放开,再放开第二个,观察两球的振幅、周期、振动的步调。 观察两个小球的振动情况 实验现象 (1)两个小球同时释放时,除了振 ... ...

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