4.1.4 种子的萌发 课件(共35张PPT)2023-2024学年济南版八年级生物上册

(课件网) 第一章 绿色开花植物的一生 第四节 种子的萌发 1、说出种子萌发的环境条件和自身条件。 学习目标 2、结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发 的大致过程。 3、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 课程导入 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗不断长大。种子在什么条件下能够萌发？ 1953年，有人将从辽宁挖到的一千多年前的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界条件下，竟长出了荷叶。 一、种子萌发的条件 将幼荷转移到池塘里，一个多月后，它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还结出了含有莲子的莲蓬。 　 动动脑 4 1 2 3 所有的古莲子经过处理都能萌发吗？ 死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？ 出土时胚不完整的古莲子能萌发吗？ 胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？ 提出问题 1 2 3 4 5 6 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 科学探究的一般过程 探究种子萌发的条件 1 种子的萌发需要哪些外界条件？ 提出问题: 2 作出假设: 种子的萌发需要 适宜的温度，充足 的空气和一定的水份。 推荐器材: 四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。 3 制定计划： 材料器具 探究种子萌发的条件 4 实施计划: ①10粒种子拧紧瓶盖，室温 ②10粒种子加适量水拧紧瓶盖，室温 ③10粒种子加适量水拧紧瓶盖，低温 ④10粒种子加过量水拧紧瓶盖，室温 3 4 不洒水 1 2 3 4 适量水 适量水 很多水 室温 室温 室温 冰箱 1 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 不洒水 1 2 3 4 适量水 适量水 很多水 室温 室温 室温 冰箱 实验中设计了哪几组对照？ 为什么1、3、4号不萌发？ 1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气，2号条件都具备 3 4 1 2 种子萌发所需要的环境条件有：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 5 得出结论： 6 表达交流 2、提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 3、种子的萌发对其自身有什么要求？ 不一定 完整的、有活力的胚，以及供胚发育的营养物质 1、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？ 不行，用１粒偶然性太大，误差太大。 有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。 种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。 这是植物长期适应环境的结果。 种子的休眠： 休眠意义： 种子萌发 外部条件 自身条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整的胚 有活力的胚 供胚发育的营养物质 棉花播种前一般要浸种，播种小麦前需要耕耙土地，棉花、小麦播种后一般要浇水，请运用所学的知识解释其中的道理。 浸种、浇水等是为了满足种子萌发所需要的适量的水分，耕耙土地是为了满足种子萌发需要的充足的空气。 联系生活 北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜 覆盖”），为什么会促进提早出苗？ “地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，从而促进种子提早发芽。 联系生活 为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处？ 将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发或霉烂。 联系生活 菜豆种子萌发的过程 （1）吸收水分，种子的体积胀大 （2）胚根突破种皮，向地生长 （3）胚芽突破种皮，背地生长 （5）出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶 （4）根的数目增多，子叶出土 玉米种子萌发的过程 （1）吸收水分，种子的体积胀大 （2）胚根突破种皮，向地生长 （3）胚芽突破种皮，背地生长 （5）出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶 （4）根的数目增多 菜豆种子萌发过程 玉米种子萌发过程 ... ...