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4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件(共18张PPT)2023-2024学年济南版八年级生物上册

日期:2024-12-20 科目:生物 类型:初中课件 查看:40次 大小:4820411B 来源:二一课件通
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(课件网) 两栖动物的生殖和发育 《蛙声十里出山泉》 齐白石 国画欣赏 画中只有几只活泼的小蝌蚪,可为什么却是“蛙声十里出山泉”呢?你知道蝌蚪和青蛙是什么关系吗? 一、两栖动物的生殖 1.when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候? 2.who:雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号? 3.where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精? 4.why:为什么蛙鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些? 春末夏初 池塘(水中) 雄蛙鸣叫 when who where why 上面颜色深? 蛙鸣? 抱对? 吸引雌蛙 提高受精率 可吸收较多的热量,利于受精卵的发育。 小结:两栖动物的生殖特点: 有性生殖、体外受精、卵生 二、两栖动物的发育 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 ( ) 6 5 图片排序 【早期的蝌蚪与成蛙的比较】 比较 早期蝌蚪 成蛙 生活环境 四肢 尾 运动器官 呼吸器官 水中 水中,潮湿的陆地 无 有 有 无 尾 四肢 鳃 肺和皮肤 像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。 有人说:“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理?试发表自己的见解。 除了青蛙以外,你还知道哪些动物是两栖动物吗? 讨 论 中华大蟾蜍 常见的两栖动物 大 鲵 蝾螈 【两栖动物的生活环境】 面对这些不良现象我们应该怎样做? 【反思】 课堂小结 1.两栖动物的生殖 (1)繁殖行为: 鸣叫和抱对 (2)特点: 雌雄异体、体外受精、卵生 2.两栖动物的发育 (1)过程: 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 (2)特点: 变态发育 随堂训练 1.每年春末夏初,池塘边传来阵阵蛙鸣,这是雄蛙在( ) A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 2.蛙个体发育的起点是( ) A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵 B D 3.蛙被称为两栖动物的原因是( ) A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖,在陆地上发育 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上 C THANKS 生物

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