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课件网) 第六章 普通话水平测试指导 普通话水平测试 朗读测试指导及训练 3 说话测试指导及训练 字词测试指导及训练 2 1 普通话水平测试 第一节 变字词测试指导及训练 一、读单音节字词100个 （一） 总体要求 这一部分要读100个音节的字或词，不含轻声、儿化 音节。 100个音节中， 70%选自《普通话水平测试用 普通话词语表》“表一”， 30%选自“表二”。限时 3.5分钟,共10分。 测试目的是考察应试者声母、韵母、声调的发音及 标准程度。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 测试的要求是在100个音节里，每个声母 出现一般不少于3次， 方言里缺少的或容易混 淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不 少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌 量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开 排列。不出现相邻的音节出现双声或叠韵的 情况。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 （二）评分情况 此项成绩占总分的10%，即10分。读错 一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有 缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即 应试者发觉第一次读音有口误时可以改读， 按第二次读音评判。 限时为3分钟。超时要扣分。如果超时为3-4 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 （二）评分情况 此项成绩占总分的10%，即10分。读错 一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有 缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即 应试者发觉第一次读音有口误时可以改读， 按第二次读音评判。 限时为3分钟。超时要扣分。如果超时为3-4 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 分钟，扣0.5分，超时为4分钟以上扣0.8分。 （三）常见错误 1.声母问题 声母问题分为读音有缺陷和读音错误两种。 读音有缺陷的主要是有些地方存在尖团不分 情况，例如潍坊、德州与胶东地区的应试者 主要存在尖团音的问题。例如“j”常读如“z”。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 读音错误是将普通话里的某一类声母读成另 一类声母。例如： zh--z ch--c sh--s 济宁市及济宁所属的曲阜、兖州、汶上、泗 水，枣庄市及所属的滕州市以及菏泽的单县、 聊城等地，在发这三组声母时经常出现混淆， 平翘舌不分的情况比较严重。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 r--z,y,l 济宁等地将声母r读为平舌音， 而东明等地则 是读为“y”，淄博等地读作“l”。例如“热”， 济宁、曲阜错读为“热（zē）”，东明等地 错读为“热（yē） ”，淄博等地错读为“热 （lè）”。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 sh--f 泗水、枣庄、菏泽等地将“sh”读为“f”，例 如“双”错读为“fang”，“睡”错读为“fei”。 d--j t--q 临沂、日照等地常出现这种情况，例如“电” 错读为“jiàn”，“地”错读为“jì”。“体” 错读为“qǐ”等。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 c--t 临沂等地有此情况。例如“从”会错读为“tónɡ”。 z--d 滨州、费县等地有此情况。例如“在”错读为 “dài”。 n-- --l 曲阜等地有此情况，例如“类”错读为“nèi”。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 s--x 曲阜、枣庄等地有此情况。例如“损”错读为“xǔn”。 ch--q zh--j 烟台、威海等地有此情况。例如“处”错读为“qù” , “招”错读为“jiāo”。 w--v 济南、德州等地有此情况， 例如“王”错读为“vánɡ”。 普通话水平测试 第一节 字词测试指导及训练 2.韵母问题 韵母问题分为读音有缺陷和读音错误两种。 读音有缺陷的主要是发音动程不够或开口度不够。 例如“ɑi”则省略了由ɑ到i的动程变化，将i省略掉， 直接读为“ê”。“ɑo”的发音也存在类似的问题。此 外，还有一些应试者前鼻韵 ... ...
