19.2 让信息“飞”起来 教学目标 1.知道电磁波在生活中的应用。 2.知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。 核心素养 实践创新 1.劳动意识：了解人类经历的五次信息变革并体会中华民族的聪明才智和贡献。 2.技术运用：能说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。 教学重点 知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。 教学难点 了解电磁波的危害与预防。 教学过程 一、导入新知 创设情境 教师利用手机拨打客服热线，(手机设置成“免提”，让学生听客服工作人员的语音．)老师提出问题：客服人员的语音信息是从哪儿来的？靠什么传播的呢？在生活中，我们收听广播、看电视节目，广播中的声音、电视节目的影像等等都是怎样传播的？ 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线，那么是怎样进行联系的呢？ 电话包括有线电话和无线电话(即手机)。手机是通过什么实现自由通话的？我们收看电视、收听广播时又是如何接收到电视、广播信号的？ 二、探究新知 电磁波与我们的生活 精彩的电视节目极大地丰富了我们的生活 基地台的天线通过电磁波传递手机信号 雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。 通信卫星 通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域。 电磁波是怎样产生的 木杆的上下振动,通过水使振动向外传播形成水波. 实验：电磁波的存在 在打开的收音机的附近，让电池的负极与一根锉良好接触，正极连接一根导线，拿着导线头，让它们与锉接触，并在锉面上滑动． 提问：为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声？ 电磁波的产生 当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时，在该处就会产生一种电磁振荡，在周围空间就会产生向外传播的电磁波． 电磁波的应用 1、医学上用γ射线做脑手术 γ射线(γ-ray) 是放射性物质发出的电磁波,波长在2×10-10m以下，是一种能量很大的光子流。在医疗上用γ射线作为“手术刀“来切除肿瘤,叫做γ刀,有很好的治疗效果。 2、X射线在医学上、工业中有广泛的应用 1.1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时,发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上,管壁会发出一种看不见的射线,伦琴把它叫做X射线. 2.产生条件:高速电子流射到任体固体上,都会产生 X射线。 3.特性:穿透本领很强。 4.应用:医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT、磁共振。 5.工业上金属探伤。 3、用紫外线杀菌 1801年德国的物理学家里特,发现在紫外区放置的照相底板感光,荧光物质发光。 特性:主要作用是化学作用,还有很强的荧光效应,杀菌消毒作用。 应用: （1）医院里病房和手术室的消毒.治疗皮肤病,硬骨病。 （2）照明和诱杀害虫的日光灯,黑光灯。 （3）紫外照相,可辨别出很细微差别,如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。 4、红外线遥控器 1800年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用时,把温度计移至红光区域外侧,发现温度更高,说明这里存在一种不可见的射线,后来就叫做红外线。(用棱镜显示可见光谱) 特点:最显著的是热作用 应用: (1)遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。 (2)红外线加热。这种加热方式优点是能使物体内部发热,加热率高,效果好。 (3)红外摄影。(远距离摄影,高空摄影,卫星地面摄影)这种摄影不受白天黑夜的限制。 (4)红外线成像(夜视仪)可以在漆黑的夜间看见目标。 (5)红外遥感。可以在飞机或卫星上戡测地热,寻找水源,监测森林火情,估计农作物的长势和收成,预报台风,寒潮。 5、微波在通信领域大显身手。 6、无线电波，生活中、生产中、军事上都有应用。 生活中：电视机、收音机等。 生产中：远距离生产调度用电台等。 军事上：雷达等。 电磁波传递信息 1、信息的加载 声音、图像等信息是无法直接用电磁波传递的。但将声音和图像变成电信号后便可以利 ... ...
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