【核心素养目标】第三单元综合探究 推进高水平对外开放 完善全球治理 课件(共30张PPT+1个内嵌视频)（依据2023最新版-2023-2024学年高二政治（统编版选择性必修1）

(课件网) 第三单元 综合探究 推进高水平对外开放 完善全球治理 单元知识体系 完善全球治理，让经济全球化更有活力 第三单元 经济全球化 坚持对外开放，提高开放水平，积极参与经济全球化 （经济全球参与者受益者） 第六课 走进经济全球化 （正确认识经济全球化） 经济全球化主要表现 影响经济全球主要因素 经济全球化的主要载体 经济全球化机遇与挑战 第七课 中国与全球化 （积极应对经济全球化） 坚持责任担当，参与全球治理，推动经济全球化的发展（经济全球化推动者贡献者） 发展更高层次的开放性经济，让中国经济行稳致远 第三单元 经济全球化 逻辑结构图 核心问题：国际经济未来发展的趋势是什么？ 1、【政治认同】 促进学生关注我国对外贸易情况，明白维护国家经济安全与每个人息息相关，培养学生社会责任感，自觉参加社会主义现代化建设。 2、【科学精神】 帮助学生了解我国坚持发展更高层次开放型经济所取得的巨大成就，知道我国在应对国际金融风险所做的努力与贡献，增强学生对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信，加强学生对中国共产党和国家的认同，培育科学精神。 3、【法治精神】 引导学生透过当今国际经济发展的不公平现象，明白推动全球治理体系变革的重要性与必要性，培养学生的规则和法治意识。 【核心素养】 探究活动目标： 1.了解我国对外贸易领域的标志性开放政策，知道对外贸易的新业态新模式；能够结合具体的问题情境，就如何促进出口、发挥我国的比较优势、培育与提高我国的国际竞争新优势提出合理可行的对策建议；树立自主创新意识，培养在交易过程中诚信守法的品质。 2.了解第二次世界大战以来某一国际经济危机的发展过程及其影响，识别经济全球化时代主要的国际经济风险类型，能够结合具体实例分析其对我国和世界经济发展所产生的影响；针对如何应对和防范国际金融风险、贸易摩擦，能够提出合理可行的举措；学会理性思考，树立风险意识，积极维护国家经济安全，进步增强总体国家安全观。 3.能够结合实际问题，就如何促进贸易投资自由化便利化、反对贸易保护主义提出合理建议；培养包容开放、合作共赢意识和规则意识，树立正确义利观；增强责任担当意识，认同中国是负责任的大国。 推进高水平对外开放 完善全球治理 探究二 防范国际金融风险，维护国家经济安全 探究一 加快建设贸易强国，培育国际竞争新优势 探究三 坚持真正的多边主义，坚持正确义利观 一、探究活动 探究一 加快建设贸易强国，培育国际竞争新优势 改来开放以来，我国在时外贸易领域出台许多重要政策，经过不懈努力，我回对外贸马从小同火，从少到多，发生了翻天覆地的变化，取得了规模增长、结构升级、主体多元化市场拓展等举世瞩目的成就，成为世界制造中心和贸易大国。推动经济高质最发展必须发展更高层次开政野经济建立多元平衡、安全、高效的全面开放体系，这是适应经济全球化形势的必然要求。 1978年，我国货物进出口总额占全球份额为0.8%.列第29位2009年，我国成为全球货物贸易第一大出口国和第二大进口国。2013年，我国超过美国成为全球货物贸易第一大国，并连续三年保持这地位。2017-2018年，我国继续保持全球货物贸易第一大国地位。2018年，我国货物进出口总额占全球份额为11.8%我国货物进出口规模超过4.6万亿美元，以人民币计价首次突破30万亿元大关。 措施： ①推进高水平对外开放，依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平； ②推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。 ③推进高水平对外开放，要合理缩减外资准入负面 ... ...