2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册9.1《黄河落日》课件(共23张PPT)

(课件网) 黄河落日 李瑛 赏析诗歌语言，体会作者情感 学会从意象入手体会诗歌意境和作者情感的阅读方法 感受中华民族五千年兴衰沉浮的历史，体会作者情感，激发学生的爱国情感和时代责任感 教学目标 课 文 导 读 李瑛，1926年生，河北丰润人，1949年毕业于北京大学文学院中国语言文学系。1949年参军，自1942年起发表作品，多次获全国、全军等大奖。 这首诗写于上个世纪90年代，是《黄土地情思》中的第二首。在这一组诗中，诗人讴歌了质朴深厚的古老东方文化，传达出中华民族百折不挠、坚毅向上的民族精神。 作者介绍 重 点 字 词 塬 沟壑 蒿艾 鼙鼓 长戈 倔强 余烬 爝火 峥嵘 颤动 绛红 漩涡 旌旗 一、初读诗歌，读准字音节奏 yuán hè hāo ài pí gē jué jiàng jìn jué zhēng róng chàn jiàng jīng xuán wō 课 文 赏 析 一、精读诗歌，研习结构内容 第一部分：叙述中华民族的崛起。 第二部分：展示黄河的美，衬托中华大地的欢腾景象。 第三部分：着力描绘太阳。 第四部分：展示和平时代的来临。 1.结构划分 鉴赏诗歌的“四把钥匙” 标题 意象 背景 情感 （一）分析标题，整体感知内容 诵读《黄河落日》，结合诗歌内容，你觉得这是一幅怎样的《黄河落日图》？ A.庄严悲壮 B.辉煌壮阔 品读诗歌，理解题目含义 1.作者为何取题“黄河落日”，而不是“长江落日”等？ 黄河：母亲河，孕育了灿烂的华夏文明，哺育了一代又一代 中华儿女，黄河可以代表中华民族的历史与文化。 2.“黄河落日”具有怎样的象征意义？ “落日”象征着中华民族在发展中创造的灿烂文化和丰功伟绩。 （二）品读意象，从意象群中品意境 漩涡、浊波 帆影、渔歌 狂涛 洪波、雷火 旌旗、鼙鼓云锣 树、鹰、土壁、蒿艾 草滩、爝火 山 马鸣、长戈 炭火 星星 太阳 黄河 大地 唐诗 自然 文化 课 文 赏 析 1.内容研习 黄河上日落的那一刻。 （2）既是黄河落日那一刻，为何要等五千年？五千年让你联想到什么？ 中华上下五千年，中华五千年历史，五千年文明古国…… “庄严的一刻” 有深层含义。 （1）诗歌首句“等了五千年，才见到这庄严的一刻”，这庄严的一刻指什么？ 课 文 赏 析 （3）“庄严的一刻”有何深层含义？ 指中华人民共和国成立这一历史性时刻。 （4）中华人民共和国成立的重要意义是什么？ 课 文 赏 析 （5）等来了这历史性的时刻，太阳“风风火火/望一眼涛涌的漩涡/终于落下了/辉煌的、凝重的/沉入滚滚浊波”运用了什么修辞，太阳象征了什么？有何深意？ 修辞：拟人。 象征：中华民族。 深意：（1）指落日渐渐西沉。 （2）指中华民族想要一洗五千年来的风霜。 课 文 赏 析 淡了，帆影 远了，渔歌 属于传统的生活方式， 象征着旧时代 象征着旧时代的渐渐远去 课 文 赏 析 （6）当落日沉入浊波，黄河上呈现怎样一片景象？ 帆影渐淡，渔歌渐远，大地趋于沉默。 （7）如何写的大地的沉默？真的只有沉默吗？这运用了哪种写作手法？ 静 动 凝思的树 严肃的鹰 枯黄的草色 陡峭的土壁 蒿艾的气息 狂涛沉落 旌旗翻卷 鼙鼓云锣回响 大地颤动 动静结合 课 文 赏 析 醉了，洪波亮了，雷火 洪波意为海中翻腾的巨浪， 雷火指雷鸣电闪之火。 一场惊心动魄、声势浩大的革命巨变即将到来! 课 文 赏 析 远了，马鸣 断了，长戈 作战的兵器，象征战争。 象征着和平崭新时代的来临! 课 文 赏 析 （8）欢腾过后，太阳在大河之上回忆自己走过的路，具体回忆了些什么？ 美丽的草滩、闪耀的爝火、峥嵘的山、史诗和传说。 （9）中华民族除了史诗、传说，还有其他灿烂文化吗？请从诗歌中找出来。 唐 诗 课 文 赏 析 （10）为什么是唐诗而不是宋词等？ （11）作者在诗歌中将“唐诗“比喻成什么？这两个比喻有 ... ...