课件编号18266275

5.16.2 动物行为的主要类型 课件(共30张PPT)2023-2024学年北师大版八年级生物上册

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:77次 大小:27006726Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中物理 第16章 第2节 北师大版 生物 动物行为的主要类型 课堂导入 这些行为它的功能是什么? 动物行为的主要类型 社群行为 按照功能划分: 节律行为 繁殖行为 防御行为 领域行为 取食行为 攻击行为 取食行为 动物不断地从外界获取食物的行为 响尾蛇有很灵敏的红外感受器,能感知温血动物的来临 开阔的草原上,捕食动物主要依靠视觉和嗅觉发现食物,然后穷追不舍,靠速度和耐力捕捉食物。 动物的食性不同,捕捉食物的方式也多种多样 动物能利用工具获取食物 动物对捕获的食物进行初步加工 乌鸦常以螺蛳、贻贝为食。捕捉到食物后,会飞到一定高度,张口将螺蛳衰落在岩石上,待硬壳破裂后,在飞下来享受美味 动物有贮存食物的习性 蚂蚁将收集的食物储存起来 松鼠在收获季节将植物的果实、种子贮存在洞穴中 取食行为包括动物的捕食、摄食、贮食等 攻击行为 同种动物之间常常为了争夺食物、配偶、领地等发生相互攻击或争斗的行为 攻击行为的特点: 发生在同种生物间双方的身体很少受到致命伤害 领域行为 动物的生活需要一定的空间,这个空间就是动物生存的领域。动物保护自己领地的行为 动物常常使用姿态、气味、鸣叫等方式来保卫自己的领域 意义:利于动物取食,繁殖和抚育后代。 防御行为 不同种动物之间为了减少来自其他动物伤害的行为 分为主动防御和被动防御 主动防御 当危险来临时才开始进入防御状态 例如:断尾、假死、逃跑、释放臭气、喷洒墨汁 被动防御 不管危险是否来临都处于防御状态 例如:保护色、拟态、警戒色 攻击行为和防御性为的本质区别: 是否是同种动物 繁殖行为 与动物繁殖相关的行为 雌雄两性的识别 占有繁殖空间 求偶 对后代的抚育 产卵 交配 蝴蝶交尾 蜻蜓点水 青蛙鸣叫 孔雀开屏 星夜萤火 夏日鸣蝉 孵卵 雄性鮰鱼守卫鱼卵 蝴蝶交尾 织布鸟筑巢 火烈鸟育雏 意义:让动物的种族延续下去。 秋季来临,候鸟南飞 节律行为 雄鸡报晓 节律行为 由生物体内的生物钟控制 生物钟是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制 概念:动物的活动和行为表现出的周期性现象,称为节律行为。 包括日节律、潮汐节律、月节律、年节律。 日节律 白天活动,夜晚休息 白天休息,夜晚活动 月节律 人和灵长类动物的雌性个体月经周期 年节律 春秋季节,哺乳类动物会换毛 大雁在秋季南飞,春季北归 退潮时,蟹钻出洞穴或岩缝在沙滩上寻找食物 潮汐节律 营群居生活的动物,群体内不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为 社群行为 判断一个群体生活的动物是否是一个社群? 1、是否有首领 2、是否有分工合作 草地上大片蝗虫 一窝蜂 蜜蜂群体 蜂王 雄蜂 工蜂 1、是否有首领 工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵 内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围,用毒针将其刺死 严冬季节,工蜂拥挤在一起,凭借各自的热量共同取暖 2、是否有分工合作 狮子的社群 猴子的社群 社群行为 存在于群居动物中, 特点: 有一定的分工合作, 还可能出现了等级。 优点: 更利于取食和繁殖,更利于防御敌害,更利于生存和繁殖。 动物的行为 取食行为 防御行为 攻击行为 领域行为 繁殖行为 节律行为 社群行为 动物行为存在多样性 动物行为的意义:有利于个体的生存和种族的繁衍 ... ...

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