中小学教育资源及组卷应用平台 互联网创新发展 教学设计 课题 互联网创新发展 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本课将介绍互联网的创新发展，特别是其在医疗、交通和农业方面的应用。通过学习本课，学生将了解互联网+医疗的概念及其优势，掌握互联网+交通的方式及其带来的便捷，以及互联网+农业的实践及其对现代农业的影响。此外，学生还将探讨互联网创新发展的趋势及其对未来社会的影响。本课旨在培养学生的创新思维和跨学科素养，提高他们利用信息技术解决问题的能力。 学习目标 信息意识认识到“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+农业”等领域的创新和发展对于人们的生活方式和经济社会发展的重要性。计算思维分析“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+农业”等领域中的问题，尝试运用计算思维提出解决方案。数字化学习与创通过实践操作，体验数字化学习的乐趣和优势。信息社会责任认识到在“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+农业”等领域中应该遵循的信息道德和法规。 重点 了解互联网+医疗 难点 掌握互联网+交通、互联网+农业 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放一段互联网应用的视频，展示互联网在各个领域的应用。 观看视频，思考互联网在生活中的应用。 通过生动形象的视频，让学生对互联网的应用有直观的认识，激发学习兴趣。 讲授新课 环节一：互联网+医疗讲解互联网+医疗的概念，展示互联网医疗的相关案例。引导学生了解互联网医疗的优势。环节二：互联网+交通讲解互联网+交通的概念，展示互联网交通的相关案例。引导学生了解互联网交通的便利和创新。环节三：互联网+农业讲解互联网+农业的概念，展示互联网农业的相关案例。引导学生了解互联网农业的效益和创新。 听讲，思考，提出自己对互联网医疗的看法和问题。听讲，思考，提出自己对互联网交通的看法和问题。听讲，思考，提出自己对互联网农业的看法和问题。 通过讲解和案例展示，帮助学生了解互联网医疗的概念和优势，为后续学习打下基础。通过讲解和案例展示，帮助学生了解互联网交通的概念和便利性，为后续学习打下基础。通过讲解和案例展示，帮助学生了解互联网农业的概念和效益，为后续学习打下基础。 课堂练习 布置课堂练习题，引导学生自主思考和解决问题。 完成课堂练习题，提出自己的答案和问题。 通过课堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。 课堂小结 总结本节课的主要内容，强调重点和难点。引导学生回顾所学知识。 总结本课学习的重点和难点，包括互联网+的概念、各领域中互联网技术的应用和发展等。 通过课堂小结，学生对本课学习的内容进行回顾和总结，加深对互联网技术在各个领域中的应用和创新的理解。 板书 互联网创新发展互联网+医疗掌握互联网+交通互联网+农业 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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