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课件网) 园 二年级/语文/上册/统编版 地 语 文 四 识字加油站 结合生活，趣味识字 学习任务一 这张火车票上都写了些什么？ 说一说 车位 发车时间 终点车站 始发车站 车次 限定时间 票价 检票地点 认一认 昌 chāng 铺 pù 调 tiáo 硬 yìng 卧 限 乘 wò xià chéng 售 shòu 生活识字 chānɡ 南昌 下铺 pù 生活识字 空调 硬 卧 tiáo yìng wò 想一想 限 限制 限量 限定 售 乘 乘客 乘法 乘凉 出售 售票 售卖 你能给这些字组词吗？ 读一读 南昌 下铺 空调 硬 卧 限制 乘车 chāng pù tiáo yìng wò 售票 xià chéng shòu 字词句运用 表达想象，理解词义 学习任务二 说一说 这两双鞋像什么？ 爸爸的鞋 弟弟的鞋 由形状、颜色、质地等引发我们丰富的想象力，但一定注意想象要合理。 下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。 想一想 柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 liǔ 说一说 柳条像（ ）。 云朵像（ ）。 枫叶像（ ）。 一条条绿色的丝带 一个爱心 红色的巴掌 说一说 椅子像（ ）。 路灯像（ ）。 胡子像（ ）。 夜空中的星辰 像刷子上的毛 小写字母 h 柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子 像小姑娘的小辫子。 像羊群，像奔马，像棉花。 像小扇子，像火焰。 像摇篮，像小小的山洞。 像站立的小狗。 像一双双眼睛，像星星，像挺拔的哨兵。 像茂盛的草，像一把银丝。 我还会说 你能说出加点词语在句中的意思吗？ 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 · · 去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 · 字词句运用 · 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ · · · · · 小方法： 这些加点的词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。 词语释义 八路军借助大山， 把自己藏了起来。 隐蔽： 小明不知道是去好，还是不去好，感到烦闷苦恼。 烦恼： 景色太美，让人留恋得忘记了回去。 流连忘返： 联系上下文说说词语的意思。 写话 结合生活，学写留言条 学习任务三 学写留言条 方法指导 先写留给谁，称呼顶格，并加冒号。 另起一行，在右下方写上自己的名字。 另起一行，在名字下面写上日期。 另起一行，空两格写事情，把事情写清楚，注意礼貌用语。 练一练 ①去办公室还书，老师不在。请你给老师写张留言条。 ②去小红家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。请你给小红写张留言条。 示例 ①去办公室还书，老师不在。请你给老师写张留言条。 老师： 我去办公室还书，您不在。我把书放到您的办公桌上了。请您查收！ 李刚 8月2日下午 示例 ①去小红家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。请你给小红写张留言条。 小红： 明天上午九点学校举行书法小组活动，请你准时参加。 小雨 11月6日上午 学习任务四 我的发现 观察生活，积累颜色 读一读 说说你的发现。 ———雪白 米白 奶白 ———火红 桃红 枣红 ———土黄 鹅黄 金黄 ———草绿 翠绿 墨绿 白色 红色 黄色 绿色 事物 颜色 通过加上不同事物来表示不同的颜色，区分颜色的深浅。 说一说 蓝色———湖蓝 天蓝 海蓝 灰色———银灰 土灰 铁灰 红色———酒红 玫瑰红 樱桃红 黄色———橙黄 姜黄 橘黄 你能列举一些类似的例子吗？ 诵读楹联，日积月累 学习任务五 听范读 这是描写山水风光的楹联和诗句。 读一读 这几句是什么意思呢？ ◎有山皆图画，无水不文章。 ◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。 ◎清风明月本无价，近水远山皆有情。 ◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 释义 有山皆图画，无水不文章。 指有山水的地方像图画一样美丽。形容山光水色之美，这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 释义 白马西风 ... ...
