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课件网) 第三节 植物光合作用的实质 1.说出绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放氧气。 2.阐明绿色植物光合作用需要二氧化碳。 3.列出绿色植物光合作用基本过程的公式。 学习目标 俗语说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”食物对于人类特别重要，我们知道光合作用会产生有机物，那么这个有机物（也就是光合作用的产物)是什么呢？ 自主学习 阅读书本99-100页实验，完成下面几个问题 1实验探究什么，分为几步？ 2找出实验变量？ 3.为什么要把天竺葵黑暗处理一昼夜？ 光合作用产生淀粉 目的： 把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 消耗掉其自身的有机物（如淀粉）。 步骤一： 光合作用产生淀粉 步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。 遮起来的部位就不能进行光合作用。 提示： 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。 步骤三： 没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。 提示： 摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。 步骤四： 把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。 步骤五： 目的： 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色。 --现象--叶片由绿色变黄白色，酒精变绿色。 步骤六： 用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。 见光部分+碘液 遮光部分+碘液 变蓝 不变蓝 （有淀粉合成） 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 结果： 步骤七： 此实验说明了什么？ 绿色植物光合作用的主要产物是淀粉。 绿色植物光合作用在光下进行。 1. 将带细火星的木条伸入试管后，发生什么现象？此现象说明了什么？ ———细木条复燃；说明有氧气产生。 2 .此实验说明了什么？ 实验结果分析 植物光合作用产生了氧气。 光合作用产生氧气 地球大气中的氧气主要来自植物的光合作用。 光合作用需要二氧化碳 实验观察：1这个实验加入碳酸氢钠溶液的作用？ 2.会观察到什么实验现象？ 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物光合作用产生淀粉，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光 二氧化碳 水 有机物 氧气 叶绿体 光合作用的基本过程 原料：二氧化碳和水 条件：阳光 产物：淀粉和氧 场所：叶绿体 一、光合作用 二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 光能 叶绿体 二、光合作用反应式 1.光合作用的原料是（ ） A.叶绿素、水和二氧化碳 B.二氧化碳和水 C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水 2.植物进行光合作用的条件是（ ） A.水 B.二氧化碳 C.光 D.叶绿体 B C 牛刀小试 3.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ） A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验 C ... ...
