第一单元 认识更大的数 1、通过具体操作，直观感知“万”和“十万”的大小，理解“万位”和“十万位”的位置关系。 2、理解并掌握十进制计数法的意义，掌握含有三级的数位顺序表。 3、结合具体情境，借助数位顺序表，掌握大数的读法和写法，能正确读写大数。 4、学会比较万位以上数的大小，感受大数改写的必要性，能以“万”或“亿”为单位表示整万、整亿的数。 1、十万是较大的计数单位，10个一万是十万，“万”和“十万”这两个计数单位之间的进率是十。 2、数位顺序表从右起每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。 3、两个相邻数位之间的进率为十。 4、读数时，先读亿级，再读万级，最后读个级。读数时，一定要写汉字不能写阿拉伯数字。读数时级首或中间的0要读出来，级末的0不读出来。 5、写数时，从高位起， 一级一级往下写;哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写“0”占位。 6、整万的数可以改写成以“万”为单位的数，将万位后面4个0去掉，同时加上“万”字。 7、整亿的数可以改写成以“亿"为单位的数，将亿位后面8个0去掉，同时加上“亿”字。 8、比较几个数的大小，如果数位不同，位数多的数大于位数少的数;数位相同时从高位开始比。 9、用“四舍五人”法求近似数，精确到哪一位要看下一位。 一、选择题 1．（2022秋·陕西咸阳·四年级统考期末）在1和6之间添加（ ）个0，就是一百万零六。 A．6 B．5 C．4 D．3 2．（2021秋·陕西西安·四年级统考期末）一个数，千万位上是8，百万位上是6，万位和百位上都是3，其余数位上是最小的自然数，这个数是（ ）。 A．86030300 B．86300300 C．86330000 D．80630300 3．（2023秋·甘肃定西·四年级校考期末）在读290304000时，（ ）。 A．只读两个零 B．只读一个零 C．一个零都不读 4．（2022秋·福建南平·四年级统考期末）第七次全国人口普查数据显示，福建省人口总数有41540086人。关于横线上的数，以下说法正确的是（ ）。 A．这个数读两个零 B．省略万后面的尾数是415万 C．数中的“5”表示5个十万 5．（2021秋·陕西汉中·四年级统考期末）一个六位数，它的最高位上是8，万位上是3，十位上是6，其他数位上都是最小的自然数，这个数是（ ）。 A．830060 B．803060 C．800360 D．830006 6．（2023秋·陕西汉中·四年级统考期末）30□382≈31万，□里最小填（ ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 7．（2021秋·福建泉州·四年级统考期末）某公园十一长假期间，每日游客量约5万人，“约5万人”这个数据的范围不可能在（ ）之间。 A．①和② B．②和③ C．①和③ D．④和⑤ 8．（2022春·广东湛江·六年级统考期末）如果把下面计数器万位上的一个珠子移到千位，这时得到的新数与原数相比（ ）。 A．大了9000 B．大了1000 C．小了9000 D．小了1000 二、填空题 9．（2022秋·辽宁大连·四年级统考期末）50804000是一个( )位数，它的最高位的计数单位是( )，8在( )位上，表示8个( )。 10．（2021秋·陕西西安·四年级统考期末）七亿零四百零五万八千写作( )；30890400读作( )。 11．（2022春·广东湛江·六年级统考期末）根据第七次全国人口普查结果，截至2020年11月1日零时遂溪县常住人口为824608人。824608这个数读作( )，四舍五入到万位约是( )万。 12．（2022秋·陕西渭南·四年级统考期末）用3个0，2个5和2个8组成一个七位数，其中读出两个零且最大的是：( )。 13．（2021秋·陕西西安·四年级统考期末）2020年，陕西省加大对基本养老保险基金的补助力度，其中机关事业单位养老保险改革补助2608000000元，2608000000读作( )。 14．（2022秋·陕西渭南·四年级统考期末）陕西省的总面积 ... ...
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