第十九章 热和能 第四节 比热容 第2课时 热量的计算（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第十九章 热和能 第四节 比热容 第2课时 热量的计算 知识清单 一、热量的计算公式 1.物体温度升高时吸收的热量： 2.物体温度降低时放出的热量： 提示 热量计算时要注意对温度的变化名词“降低”“降低到”“升高”“升高到”的理解，“降低”和“升高”是指温度的变化量，与“降低了”和“升高了”是同一个含义，而“降低到”和“升高到”是指变化后的末温. 二、对应的物理量 c———物质的比热容，单位是_____. m———物体的质量，单位是_____. t———物体的末温度，单位是℃. t ———物体的初温度，单位是℃. 基础演练 考点 热量的计算 1.质量不同的甲、乙两铁块 吸收相同的热量后，若升高的温度分别为△t甲、△t乙,则( ) A.△t甲大于△t乙 B.△t甲等于 C.△t甲小于△t乙 D.△t甲可能等于 2.用两个相同的电加热器给质量均为0.2k g的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( ) A.物质甲的比热容为 B.加热 20 min，水所吸收的热量是甲的两倍 C.每个电加热器每秒放出42J的热量 D.甲在前 10 min 内吸收的热量是 3.一杯水的比热容是 若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容_____(选填“变大”“变小”或“不变”);质量为2kg的水，温度由 升高到 需要吸收的热量为_____ J. 4.如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化，由图可知，0～5m in过程中，热汤内能的变化特点是_____，由图乙_____(选填“能”或“不能”)判断水的比热容比热汤的比热容大.温度为 质量200g的某种液体，吸收 的热量后温度升高到 ，该液体的比热容是_____ J/(kg·℃). 5.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示，一太阳能热水器内装有体积为 250L、温度为 的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到 (1)太阳能热水器内装有水的质量是多少 (2)水吸收的太阳能是多少 能力提升 6.甲、乙两种液体的质量之比为3：2，当它们吸收相同热量时，甲、乙两种液体升高的温度之比为3：2，则甲、乙两种液体的比热容之比为( ) A.3:2 B.1:1 C.4:9 D.9:4 7.如图1所示，用相同规格的加热器分别给质量相等的甲、乙两种液体加热，不计热损失，液体温度与加热时间的关系如图2所示，则下列说法正确的是( ) A.甲液体的比热容比乙液体大 B.两烧杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2:3 C.加热相同的时间，甲、乙两种液体升高的温度之比2：3 D.将甲、乙两种液体从 均加热至 (没有达到沸点)所需要的时间之比仍为2:3 8.用两个相同的“热得快”分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象可知，甲液体的比热容_____(选填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容，实验中，用_____间接反映吸收热量的多少.若乙液体为水，则质量为500g、初温为的甲液体温度升高到 吸收的热量为_____.[ ] 9.由实验测量可知，质量是100g、初温是的实心金属球吸收 的热量后，温度升高 则该金属球的比热容是多少 查表可知这种金属可能是什么物质 一些物质的比热容 沙石 铝 铁 水银 铜 铅 0.92×10 0.88×10 0.46×10 0.14×10 0.39×10 0.13×10 素养培育 10.利用如图所示的装置探究水和煤油的吸热情况.在两个相同的烧瓶中分别接入电阻丝，装入质量和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计. (1)装置中电阻丝的阻值应相等，实验中用_____来反映液体吸收热量的多少. (2)此实验的主要物理方法是_____法和_____法. (3)按照下表中的数据，请推算出煤油的比热容是_____ 液体 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 煤油 150 20 10 50 水 150 20 10 35 (4)在烧瓶中重新装入质量和初温都相同的煤油，接入阻值不同的电阻丝，此装置就可以探究电流 ... ...