Unit 5 Whose dog is it? PA Let’s talk (课件+教案+导学案+练习+素材）

一、把正确选项的序号填入题前的括号中。 （ ）1. -- is it? -- It’s Jack’s. A. Whose B. When C. What ( ) 2.--Whose picture it? --It’s Mike’s A. is B. are C. an21世纪教育网版权所有 ( )3.--Whose are these? --They are Lucy’s. A. Dog B. pen C. books 21教育网 二、英译汉 1.The picture of Changsha is great. 21·cn·jy·com 2.There are pictures of trees. 3.Whose storybooks are these? 21cnjy.com 4.It’s ours. 2·1·c·n·j·y Unit 5 Whose dog is it? PA Let’s talk 课型：新授 讲学时间：2课时 一．【学习目标】 1. 能理解Let’s try中的听力内容，并完成听力题目。 2.能听、说、读、写句型“The yellow picture is mine. Are these all ours? Yes, they are. Whose…is it?”并且能够做出回答。2·1·c·n·j·y 二．【学习过程】 1. 新知预习：21世纪教育网版权所有 （1）听录音，跟读课本第48页的对话至少3遍。 （2）自己试读对话，并试着翻译。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21·世纪*教育网 （3）把不能理解的词语圈出来，再向她人请教或翻阅参考书籍。 （4）尝试回答以下二个问题： Which is Chenjie’s picture? Which is Zhanpeng’s picture? Which is Yifan’s picture? 2. 课前活动： （1）把课本第48页对话在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。 （2）小组内分角色朗读。并询问小组成员以下二个问题： Which is Chenjie’s picture? Which is Zhanpeng’s picture? Which is Yifan’s picture? 3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有 （1）学生对话中重难点知识: （2）熟读并理解对话。 （3）完成幻灯片16-21页练习。 （4）2-4人一组操练对话。 网 三．【课堂达标】 一、把正确选项的序号填入题前的括号中。 （ ）1. -- is it? -- It’s Jack’s. A. Whose B. When C. What ( ) 2.--Whose picture it? --It’s Mike’s A. is B. are C. an21世纪教育网版权所有 ( )3.--Whose are these? --They are Lucy’s. A. Dog B. pen C. books 21教育网 二、英译汉 1.The picture of Changsha is great. 21cnjy.com 2.There are pictures of trees. 21·cn·jy·com 3.Whose storybooks are these? 4.It’s ours. 【来源：21·世纪·教育·网】 PEP Book 6 Unit 5 Whose dog is it? PA Let’s talk 教学目标与要求 21世纪教育网版权所有 1. 能理解Let’s try中的听力内容，并完成听力题目。 2.能听、说、读、写句型“The yellow picture is mine. Are these all ours? Yes, they are. Whose…is it?”并且能够做出回答。21·cn·jy·com 重点 1. 掌握重点句型及回答。 难点 1. 理解并掌握“Whose…is it? It’s …..的相关语法点。 教具 单词卡、图片、录音机、课件 Preparation准备活动 （一） Let’s sing 播放歌曲《animals, animals are everywhere》,老师示范唱，之后学生跟唱。 （2）Let’s review 教师带领学生一起复习上节课所学新单词。 (3)Free talk 请学生用文具类单词利用Whose…is it？句型自由对话。 Presentation新知呈现 1.出示幻灯片5， 请学生欣赏一段图画展视频。 2.出示幻灯片6，情景导入，Chenjie的学生校要举行图画展，要大家一起去看看。 3.出示幻灯片7，展示出所有学生的图片，提出问题Whose picture is it? 4,出示幻灯片8. 出示一幅黄色的图片，提问:Whose picture is it? 回答:The yellow picture is Mine. 教师带读此两句话，之后请两名学生操练对话。21世纪教育网版权所有 5.出示幻灯片9，出示一幅北京的图片，提问：Whose picture is it? 回答：The picture of Beijing is Zhangpeng’s. 教师带读此 ... ...