中小学教育资源及组卷应用平台 精准复习--优题集训3--2023-2024学年九年级化学上学期期末复习精典 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127 一、选择题： 1. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ） A. 用金刚石切割大理石 B. 用碳素墨水书写档案 C. 氮气用于食品防腐 D. 酒精用作燃料 2. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,部分操作如图所示。其中正确是（ ） A. 制取 B. 收集 C. 验满 D. 回收MnO2 3. 下列说法不合理的是（ ） A. 油锅着火可用锅盖盖灭 B. 化石燃料是可再生能源 C. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 D. 走过花圃闻到花香是因为分子在不断运动 4、 下列有关说法正确的是（ ） ①高锰酸钾中锰元素为+7价 ②不同的纯净物可能由相同的元素组成 ③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应 ④灭火必须同时破坏燃烧的三个条件 ⑤化学反应前后元素的种类不变 ⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素 ①③④ B. ②③⑥ C. ①②③⑤ D. ①②⑤ 5. 科学思维中包括在解决化学问题中所运用的比较、分类、分析、综合、归纳等科学方法。下列排序正确的是（ ） A. 地壳中元素含量 B. 碳元素质量分数 C. 如图所示的电解水实验，一段时间后管内液面高度 D. 等质量的三种物质中所含的原子数目 6. 将二氧化碳转化为附加值更高的产物是实现“碳中和”最直接有效的途径。二氧化碳在Cu和ZrO2的催化作用下可以实现以下转化。（Zr表示锆元素） 下列说法正确的是（ ） 该反应前后Cu和ZrO2的质量发生了变化 B. 该反应中两种反应物的质量比为3：22 C. 该反应前后分子和原子的数目均不变 D. 如图涉及的所有物质中只有两种氧化物 7、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法正确的是（ ） A. 甲实验用于探究二氧化碳的性质，只能证明二氧化碳的密度比空气大 B. 乙实验用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的 C. 丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物，可证明只有二氧化碳生成，该实验有利于石蜡充分燃烧，防止生成黑烟，实验现象更明显 D. 丁实验用于探究二氧化碳的性质，既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应 8. 下列实验操作正确且能够达到实验目的的是（ ） A. 比较滤纸和乒乓球碎片的着火点 B. 验证水的组成 C. 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 D. 观察硫在氧气中燃烧现象 9. 氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物，镓：Ga)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图。关于此过程说法不正确的是（ ） A. 反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中可能是催化剂 B. 电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同 C. 用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源 D. 电解氧化铝的反应前后，氧元素的化合价均为-2价 10. 下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ） 往装有一定量二氧化锰的烧杯里加入过氧化氢溶液 B. 充分加热一定量的氯酸钾固体 C. 充分加热一定量的高锰酸钾固体 D. 在密闭空间内燃烧足量的红磷 二、非选择题： 1. 维C泡腾片可增强免疫力，预防感冒，其相关信息如下所示。资料卡片： 主要成分 维生素C（C6H8O6） 碳酸氢钠（NaHCO3） 柠檬酸（H3C6H5O7） 甜菊糖苷、胭脂红…… ◆维生素C不耐热，易被氧化，见光会分解。 ◆碳酸氢钠在潮湿空气中缓慢分解，约在50℃开始分解生成二氧化碳，在100℃全部变成碳酸钠。 回答下列问题： （1）维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为 。 （2）碳酸氢钠中Na+的结构示意图为 （填标号）。 （3）将维C泡腾片放入水中有大量气泡 ... ...
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