课件编号18295208

4.1我国的个人收入分配课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

日期:2024-06-03 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:18次 大小:5538826Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一框 我国的个人收入分配 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 (强调分好蛋糕) 企业 政府 个人 今天,我们要研究个人怎么拿到属于自己的那块蛋糕 政府收入 企业收入 个人收入 个9865人 (一)、按劳分配为主体,多种分配方式并存 分给谁? 1.为什么要进行分配? 社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。 【名词点击】P45 国民收入,是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等)所获得的收入。 (1)是什么(内容): (2)为什么(原因) 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 ①生产资料所有制决定分配制度。 我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。———直接原因 2.现阶段我国的个人收入分配制度 ②由我国社会主义初级阶段生产力状况决定的———根本原因 (2)内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。 分配结果 分配尺度 3、按劳分配 分配前提 (1)性质:社会主义的分配原则。--只存在于公有制经济中 平均分配?按需分配? (3)具体形式: ①在公有制企业中的职工工资、奖金、津贴。(但福利不是) ②农村经济中的承包集体土地获得的收益。(土地流转收入不是) P45相关链接 为什么要做各项必要扣除? 马克思认为,社会总产品在分配给每个劳动者之前必须做必要的扣除,因为不做必要的扣除社会就会无法正常运转,无法对弱者进行有效的补偿,无法实现社会正义。 满足社会再生产 满足社会公共需要 补偿消耗掉的生产资料,扩大生产的追加部分,应付不幸事故、自然灾害的后备基金和保险基金 满足共同需要的部分(学校、保健设施等),为丧失劳动能力的人等设立的基金 (4)坚持以按劳分配为主体的原因 ①必要性【P45相关链接】: 实行按劳分配是由由一定的经济条件决定 前提:生产资料公有制; 物质基础:社会主义公有制条件下生产力水平; 直接原因:社会主义条件下人们劳动性质、特点。 ②重要性: 调动劳动者积极性创造性,激励劳动者学习科技、提高技能,促进社会生产的发展; 是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 (社会主义初级阶段既不能实行平均主义也不能按需分配) 4.按生产要素分配 (1)内容: 劳 动 资 本 土 地 技 术 要素 管 理 数 据 知 识 (2)重要性:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。推动资源优化配置,促进经济发展。 注意:健全生产要素按贡献参与分配有利于刺激效率,会导致收入差距。不利于维护公平 类别 分配形式 按劳动要素 按技术要素 按资本要素 按管理要素 按土地要素 按信息要素 按数据要素 在非公有制企业中,劳动者所获得的工资、奖金、津贴收入 技术入股、专利使用、技术发明成果转让等的收入 包括私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红、债券、股票交易收入等 指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式 指出租土地、房屋取得的收入(土地流转收入) 提供市场信息、管理方案等的收入 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据” 拓展深化1:按劳分配与按要素参与分配的具体形式 公有制范围内的劳动收入(工资、奖金和津贴)农民承包土地所得 按劳分配 小政的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。小政的妈妈是一家外资企业的总经理,除年薪外,持有 ... ...

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