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课件编号18309844
2023-2024年部编版语文四上第七单元习作《写信》优质作文课件
日期:2024-05-17
科目:语文
类型:小学课件
查看:67次
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来源:二一课件通
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2023-2024年
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编版
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语文
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第七
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单元
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习作
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课件网
) 部编版语文四年级上册第七单元 习作 写 信 XIE XIN 主讲人:XXXX 谈话导入 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。 创设情境 写信一点儿也不难,想跟对方说什么就说什么,一一写清楚、写明白就行了。当然,写信和平时的作文是有所不同的。怎么不同呢? 下面咱们一起学习小杰写给叔叔的信。 读题目,你都了解到了什么? 例文学习 亲爱的叔叔: 您好! 您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您! 宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗? 工作顺利! 祝 11月25日 侄儿小杰 称呼 问候语 正文 祝福语 署名 日期 书信格式 结合本文的书信,说说书信的基本格式。 书信的第一行,顶格写,后面加冒号,为了表示尊重,亲切,前面可加亲爱的,尊敬的等。 书信的第二行,前面空两格,多问候身体,青少年也可问候学业。 另起一行空两格写,叙事要清晰,简洁明了。 称呼 问候语 正文 书信格式 结合本文的书信,说说书信的基本格式。 写在正文之后,表述正文的结束和礼貌,“祝”前空两格,“身体健康另起一行顶格写”。 写信人的姓名写在结尾下一行的右边。 写在姓名的正下方。 祝福语 署名 日期 巧记格式 书信格式儿歌 写在姓名的正下方。 称呼顶格打冒号,先向亲友问个好; 正文每段空两格,一件一件不乱套; 署名日期别漏掉,工整写在右下角。 信封学习 信写好了还要装进信封放进邮筒,信封怎么写? 信封格式 收信人的姓名 寄信人的地址和姓名 寄信人的邮政编码 收信人的邮政编码 收信人的地址 邮票 电子邮件 一封电子邮件的基本内容通常分为三部分:收件人、主题、正文。 如想写信息或材料内容比较多,也可以作为附件添加进去。 小组讨论 小组内交流,说一说你想给谁写信,所写内容(称呼、问候语、正文、祝福语等),也可把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。 写作实践 1.运用正确的书信格式; 2.条理清楚,表达准确; 3.有真情实感,避免空洞,矫揉造作; 4.恰当使用抒情、议论方法。 要求 课堂总结 同学们,这节课我们学习了如何写信,又了解了信封的写法,老师希望你们能把写好的信放到信封里寄到收信人的手中。同时,也希望你们多运用“写信”这种联系方式很好地与你的亲人或者好朋友进行沟通交流,增进彼此的感情,你们能做到吗?习作课,我们学习了怎样写景物地点的文章,要抓住特点,详略得当,做到中心突出,写出真实感受。 总结 习作作文一 敬爱的黄老师: 你好! 不久,我就要离开您,离开美丽的母校,离开朝夕相处的同学,我将在我的小学生活画上一个圆满的句号,踏入新的学校,开启新的生活。 我多么希望可以和你再多待一会儿,多听一会儿您那温柔的声音。 我清楚地记得,当稚嫩的我忐忑不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。一个微胖而高挑的身影出现在我眼前,那就是你。您弯下腰来,笑着对我说:“你就是梦晨同学吧。”我支支吾吾的回答:“是……是的。”当时,我很惊讶,您居然叫得出我的名字。您用您温暖的大手握住我的小手,把我带到了一个座位上,和蔼地对我说:“我是我是你的班主任黄老师,以后这就是你的座位了。”望着您,我一字一顿地念着“黄老师好”。 习作作文一 您不论何时都是那么温柔。您温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润,深深地印在了我那小小的心田。您的温柔,是一股暖流,煽动温暖,驱逐严寒;您的温柔,是一轮明月,明亮皎洁,抹去黑暗;您的温 ... ...
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