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1.1 走进技术 课件-(共21张PPT)2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

日期:2024-11-22 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:46次 大小:4381720B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 技术及其巨大的作用 第一节 走进技术 第1课时 我们生活在一个技术的世界里 技术新生代 对于现在的我们,没有技术感觉活不下去,完全离不开了,那我们就来了解一下技术的前世今生 高处的果实摘不到 猛兽对付不了 追溯到远古时代,想一想技术为何会产生? 生存 食物 衣服 与野兽搏斗 面对恶劣的自然环境、、、、 技术的起源:技术最早起源于人类寻找食物、制作衣服、与野兽搏斗等生存的基本需要 技术的发展:人类的需求、不满足于现状、人类的各种愿望推动了技术的发展。 一、了解技术的起源与发展 二、技术的发展历史 以当时最先进最具有特征的技术来命名一个社会或一个时代。 (一)、石器时代 东汉晚期的青铜奔马 -马踏飞燕 (二)、青铜器时代 (三)、铁器时代 James Watt (四)、蒸汽时代 (五)、电气时代 (六)、信息技术时代 技术的每一次发明和创新都促进技术的发展,带动人类社会和其他领域的发展进步。 技术是指从人类需求出发,秉承一定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺及方法、知识技能与经验,实现一定使用价值的创造性实践活动。 三、感受技术的巨大作用 技术不断的推动着社会的发展和人类的进步,极大的改善了人类的生活。 四、技术对人的作用 保护人 解放人 发展人 保护人不受伤害 让人从繁重的体力劳动中脱离出来 技术活动使人的精神境界得到提高和发展,个人价值得到实现 疫苗 蒸汽动力 乔布斯因苹果手机而拥有无数粉丝 保护人 解放人 发展人 五、技术与科学的区别与联系: 科学:自然界中存在的客 观规律———认识世界 技术:改造世界 马上行动 爱因斯坦的相对论 核能利用 哥白尼的太阳中心说 航天技术 爱迪生发明电灯 化学元素周期表的发现 科学活动 技术活动 技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚蹬身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人体力的是( ) A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力 D 关于技术,下列说法正确的是( ) A、技术最早源于人类寻找、生产食物、制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要 B、早期技术是以科学知识为基础的 C、技术的任务是认识世界 D、技术与科学没有任何关系 A 下列活动是科学活动而不是技术活动的是( ) A、蒸汽机的制造 B、电视的转播 C、万有引力的发现 D、桥梁的设计 C

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