教科版八上 3.1 认识声现象（含答案）

教科版八上 3.1 认识声现象 一、单选题（共11小题） 1. 关于声速，下列说法正确的是 A. 声音被墙壁反射回来，声速变大 B. 声音被墙壁反射回来，声速变小 C. 声音从水中传到空气中时，声速变大 D. 声音从水中传到空气中时，声速变小 2. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 声音可以在真空中传播 B. 吉他是靠琴弦的振动发声的 C. 音乐一定不会成为噪声 D. 振幅大小决定音调的高低 3. 如图所示，下列说法正确的是 A. 人的听觉频率范围是 B. 狗的听觉频率范围是 C. 蝙蝠能听到次声波 D. 大象能听到超声波 4. 下列关于声音的产生和传播的叙述正确的是 A. 吹笛子，笛管振动发声 B. 空气中的光速大于声速 C. 扬声器发声不需要振动 D. 超声波可以在真空中传播 5. 医用“ 超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为 A. 声音响度太小 B. 声音响度太大 C. 声音的频率小于人能听到的声音的频率 D. 声音的频率大于人能听到声音的频率 6. 下列关于声音的说法中正确的是 A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B. “隔墙有耳”说明固体也能传声 C. 北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 7. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 声音可在真空中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C. “轻声细语”指的是降低声音的音调 D. 分辨琵琶和小提琴的声音主要依靠响度 8. 声音从空气传入水中，它的传播速度将 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 9. 疫情期间，小华居家隔离，自学了声现象后，对声音的特性进行了总结，下列说法错误的是 A. 打击乐器发声：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，反之，音调越低 B. 弦乐器发声：材料一定时，弦越细、越短、越紧，音调越高，反之，音调越低 C. 管乐器发声：空气柱越短、音调越高，反之，音调越低 D. 人们利用超声波监测地震、台风、海啸、火山喷发等自然灾害，监测核爆炸 10. 小刚把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小刚先后听到两个响声，由下表可知 A. 先听到的是由空气传来的响声 B. 先听到的是由铁管传来的响声 C. 声音在空气中传播比在铁中要快 D. 声音在同一种介质中的传播速度与温度无关 11. 以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是 A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B. 拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 C. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同 D. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 二、填空题（共6小题） 12. 在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约 后听到回声，则小华距山崖大约 。（在空气中声速为 ） 13. 如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋 而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到的声音的 不同。 14. 频率超过 赫兹的声波称为超声波，频率低于 赫兹的声波称为次声波。人耳的听觉频率范围是 赫兹。 15. 音乐厅正在举办音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高。音乐会的声音使我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 效应。 16. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”熟悉而又悦耳的蛙鸣，如同大自然永远弹奏不完的音乐，是一首和谐的田野之歌。如图，雄蛙通过鸣囊 发声，蛙声在 中以 的形式向外扩散，人们在很远的地方就可以听到蛙声。 17. 夏季雷雨前，经常是 ... ...