课件编号18315669

第七单元 加与减(二)复习课件(共22张PPT)2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训(北师大版)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:43次 大小:1546588Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 加与减(二) 一年级上册 北师大版 期末考点集训 知识解读 知识点01:11~20各数的认识 1、认识11~20各数及组成。 (1)数数时,一个一个地数,10个一就是1个十。十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。 (2)在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。 2、11~20各数的顺序和比较大小。 11~20各数的顺序是11,12,13,14,15,16,17,18.19,20。每相邻的两个数,后一个数比前一个数大1,前一个数比后一个数小1。 知识解读 知识点02:20以内的不进位加法和不退位减法 1、20以内的不进位加法。 计算十几加几的不进位加法时,十位上的数不变,只把个位上的数相加。 2、20以内的不退位加法。 计算十几减几的不退位减法时,只把个位上的数相减,十位上的数不变。 知识解读 知识点03:9加几的进位加法。 1、9加几的进位加法。 利用“凑十法”计算9加几的进位加法,要看大数,分小数,把小数分成1和另一个数,先用1与9凑成10,再用凑成的10加上另一个数。 知识解读 知识点04:8加几的进位加法。 1、8加几的进位加法。 在计算8加几的进位加法时,可以采用点数法、接数法或凑十法等方法。在用凑十法计算8加几时,可以采用“拆小数,凑大数”或“拆大数,凑小数”的方法来计算。 知识解读 知识点05:7、6加几的进位加法。 1、7、6加几的进位加法。 计算7、6加几时,要注意分析把哪个数凑成10更简便一些,7加 6、5、4时,拆分6、5、4,将7凑成10更简便,7加8、9时,拆分7更简便,即拆小数,凑大数。 2、发现规律继续写。 一个加数不变,另一个加数增加(减少)几,和也增加(减少)几。 知识解读 知识点06:做个加法表 1、做个加法表 得数是11的加法算式有8道,是12的算式有7道,是13的算式有6道……是18的算式有1道。通过写加法表,了解加法算式之间的联系和区别,通过找规律,完整知识结构,加深记忆。 易错点拨 1、读数时,一个数由1个十和几个一组成就读“十几”。 2、写数时,要先确定每个数位上的数字是几,再写数。 3、看计数器写数时,个位上一个算珠也没有,必须写0占位,如果不写,会改变数的意义和大小。 4、相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。 5、11~20各数,从前往后数,位置越往后的数越大,越往前的数越小。 6、用“凑十法”计算时,将其中一个数凑成10后,一定要用10加另一个数分成两部分后剩下的数。 考点目录 【考点01】11~20各数的认识 【考点02】20以内的不进位加法和不退位减法 【考点03】9加几的进位加法。 【考点04】8加几的进位加法。 【考点05】7、6加几的进位加法。 【考点06】做个加法表 考点精讲练 典例精讲 下列正确的说法是( )。 A.12中的2表示2个一,20中的2表示2个十 B.12和20中的2表示的意思一样 C.12中的2表示2个十,20中的2表示2个一 考点01 11~20各数的认识 解答 解:结合数的组成可知:12中的2在个位上,表示2个一;20中的2在十位上,表示2个十。 故答案为:A 考点精讲练 分析 真题强化 小文得的红花比小宇得的多一些, 也就是小文得的红花比13朵多 一些;据此解答。 小宇得了13朵小红花,小文得的比他多一些,小文得了 ( )朵小红花。 A.8 B.13 C.16 考点01 11~20各数的认识 点评 解答 此题主要考查的是数的相对到小 关系,要熟练掌握。 解:A.8朵比13朵少,不符合题意; B.13朵与13朵一样多,不符合题意; C.16朵比13朵多一些,符合题意。 故答案为:C 考点精讲练 分析 典例精讲 用妈妈带去的钱先减去买白菜用 了的钱,得到的差,再减去买萝 卜用了的钱,最后的结果就是还 剩下的钱。 妈妈带了19元钱去买菜,买白菜用了4元,买萝卜用了2元, 还剩( )元。 A.11 B ... ...

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