第13、14章内能、内能的利用 期末复习知识清单 （无答案）2023-2024学年人教版九年级物理上学期

(课件网) 一、分子热运动1、物质的构成：（1）构成：常见的物质是由及其微小的粒子——— 分子 、 原子 构成的2、分子热运动： （1）扩散现象：a.定义：不同的物质在互相接触时彼此进入 对方 的现象 b.影响因素：扩散现象的剧烈程度与 温度 有关， 温度 越高，扩散现象越 明显 。 C.扩散现象表明：分子间存在 间隙 ；一切物质的分子都在 不停地做无规则运动 （2）热运动：一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 ，分子的热运动与 温度 有关。温度越高，分子热运动越 剧烈 。（3）分子间作用力：a.分子间存在相互作用的 引力和斥力 。b.变化特点：当分子间距离很小时，作用力表现为 斥力 ；当分子间距离稍大时，作用力表现为 引力 。 C.固态、液态、气态的特性。（把表格填完整） 较大 很大 有 有 有 无 无 无 名师点拨： （1）分子的热运动是肉眼看不到的微观粒子的运动，我们看到的物体的运动属于机械运动。（2）分子间的引力和斥力是同时存在的，而不是单独存在的。（3）扩散现象并不局限于同一状态的不同物质之间，气体和液体，气体和固体，液体和固体之间都能发生；在条件相同时，气体扩散最快，液体次之，固体扩散最慢。（4）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，只是运动的剧烈程度不同。温度低时，分子的热运动相对缓慢，但并没有停止，不能错误地认为0℃以下时物质的分子不在做热运动。 二、内能1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的 动能 与 分子势能 的总和。2、影响因素： （1）温度：同一物体，温度越 高 ，内能越大；反之，同一物体的温度越低，内能越 小 。（2）质量：同温度、同物态、同一种物质组成的物体，其内能大小与它的 质量 有关， 质量 越大， 内能 就越大。（3）物体的内能还与状态、体积等因素有关。例如：100g、0℃的冰与100g、0℃的水比较，水的内能大，说明内能的大小与状态有关。3、特点：一切物体任何时候都有 内能 。 4、内能的改变 改变方式 热传递 做功 实质 能量（内能）的转移 内能与机械能（其他形式的能）的转化 生活举例 晒太阳、烧水时水变热 哈气取暖、用热水袋取暖 钻木取火、摩擦生热、搓手取暖 补充说明 （1）热传递的条件：物体间存在温度差 （2）热传递的方向：能量从高温物体传递到低温物体，或从同一物体的高温部分传递到低温部分，直到两物体（或两部分）温度 相等 为止 做功的两种情况：一是外界对物体做功，物体的内能 增加 ，其他形式的能转化为 内能 ；二是物体对外界做功，物体的内能 减小 ， 内能 转化为其他形式的能。 5、热量：（1）定义：在热传递过程中，传递 能量的多少 叫热量，用符号 Q 表示（2）单位： 焦耳 （符号： J ） 易错警示：1.内能与物体运动状态无关2.热量用“吸收”“放出”等词修饰，不能说“含有”或“具有”3.下面是两个有关热学方面的观点，请用实例说明它们是错误的。（1）物体吸收热量，温度一定升高。 晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变 （2）物体温度升高，一定是吸收了热量。 压缩空气做功，使气体温度升高 三、比热容1、定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的 质量 和 升高的温度 的乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号 表示，单位是焦每千克摄氏度，符号是 J/（kg·℃） 。 2、物理意义：表示物体吸热或放热能力强弱的物理量。 3、水的比热容及意义 水的比热容是 4.2×103 J/（kg·℃），它表示的物理意义是 质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103 J 4、热量的计算： cm（t-t0） cm（t0-t） 注：1、若不考虑热损失，在热传递中，Q吸 = Q放 2、计算时注意题中温度的表述：温度“升高到”“降低到”是指 ... ...