小学语文毕业复习综合测试（一） 一、基础知识（50分） 1 、在括号里写出相应的大写字母，并把所填的字母按字母表的顺序排列。（2分） r（ ） d（ ） y（ ） n（ ） 2、看拼音，写词语。（8分） páng bó chóu chú chà zǐ yān hóng （ ） （ ） （ ） chān fú yǐn shèn zhǎn zhuǎn bú mèi （ ） （ ） （ ） 3、给带点字选择正确的读音打上“√”。（3分） 发酵（jiào xiàn） 诅咒（zòu zhòu） 纶巾（lún guān） 炽热（zhì chì） 玛瑙（nǎo lǎo） 模样(mù mó) 4、填写同音字。（4分） Jiān （ ）定 ( )苦 （ ）并 （ ）灭 chéng （ ）相 （ ）饭 （ ）受 （ ）罚 5、下列词语中，有错别字的一组是（ 2分） A、简明扼要 专心致志 杞人忧天 彬彬有礼 B、无与伦比 再接再励 沧海一粟 与生俱来 C、凝神遐想 独出心裁 浮想联翩 熠熠生辉。 6、下列带点的字，意思相同的一组是（ ）。（2分） A、张开翅膀 张大眼睛 B、率领军队 领会思想 C、毒性发作 完成作业 D、鲜艳美丽 鲜为人知 7、把下列词语按一定顺序排列。（2分） （1）清明 中秋 端午 元宵 （2）冲刺 起跑 领奖品 准备活动 8、校园文化知多少。（2分） 你们学校的校训是： 学风是 9、选择可以搭配的词语填在括号里。（要求不重复）（3分） 作用 群众 冲锋 优点 秘密 生产 发扬（ ） 发挥（ ） 发现（ ） 发展（ ） 发起（ ） 发动（ ） 10、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（5分） （1）课文《空城计》选自罗贯中的《三国演义》，小说中主要塑造了曹操、刘备、诸葛亮、武松等人物形象。 （ ） （2）“逶迤”的“迤”和“迤逦”的“迤”都读“yí”。 （ ） （3）读书时学会浏览就能帮助我们在较短的时间里了解更多的信息。 （ ） （4）“勇敢、坚强、坚定、果断、机智、武断”的感彩都相同 。 （ ） （5）“皂荚树的叶子一串串，一层层，结成了一顶巨大的帐蓬”是个夸张句。（ ） 11、按要求改写句子。（8分） （1）“喂 ，小华吗？我是姑妈，奶奶在家吗？不在，那你告诉她，这次端午节我们要出去旅游，不能回老家过节。告诉奶奶我祝他老人家身体健康，也祝你们节日快乐。” 请帮小华向奶奶转述姑妈的电话： （2）参加运动会的人，一个个精神抖擞，跃跃欲试。 改为双重否定句。 （3）教室外的走廊不是踢球的地方。 改为反问句 （4）中国太空第一人杨利伟乘坐飞船安全返回地球。 缩句： 12、修改病句。（4分） （1）我们学校开展了为汶川地震灾区捐款。 （2）当刘翔叔叔出现在运动场上时，所有观众的眼睛都集中在他身上。 13、下面语段采用的修辞手法是（ ）。填序号（2分） 我的名字叫仙人球，远远望去，就像只刺猬。我老家在离这儿很远的热带南美洲。我很坚强，虽说我最喜欢沙土，但在别的土壤中我照样能生长。 A比喻 排比 B、拟人 比喻 C、夸张 比喻 D、夸张 拟人 14、在横线上写出合适的诗句。（3分） （1）麦子打完了，该松口气了，又得赶去给秋苗追肥、浇水。真是“ ”他们肩上挑着夏秋两季。 （2）“5·12”汶川 大地震后，十万官兵不顾个人安危奔赴抗震救灾的最前线，他们的英雄壮举正如汉代司马迁所说：“常思奋不顾身， 。” （3）同窗六年，在与同学即将分别之际，请你用一句古诗与同学话别：“ 。” 二、阅读与感悟。（20分） （一）课内阅读。 林中的合唱在继续着 风在吼 马在叫 歌声好像为这支部队送行 今夜 他们就要徒步 涉过深深的河水 穿过敌人的火网 明天 在那稠密的青纱帐里 地道里 田埂上就会有无数的人 们 在小号的号音中，“挥舞着大刀 长矛”，跟在部队后面，唱着雄壮的歌曲，迎接战斗！ ———节选自课文《黄河大合唱》 1、在短文空白处加上合适的标点。（3分） 2、写出下列词语的近义词。（1 ... ...
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