《弹力与弹簧测力计》教学应用指导 年级 八年级下学期 学科 物理 章节 《弹力与弹簧测力计》 学时 1课时 教学目标 1、通过弹性拖、弹力视频，结合课件讲解，使学生理解弹性、弹力的概念。2、通过弹簧测力计的原理、结构，让学生知道它的原理、结构是什么。3、通过弹簧测力计的读数视频和动画，结合必要的图片，让学生知道如何读数。 优教通“五步教学法”应用 教学环节 教学活动 活动说明 资源形式 资源位置 学情分析 1、网上作业、作业反馈；2、导学发布、导学反馈； 1、发布“《怎样描述力》基础练习/拔高练习”，检查作业情况2、发布新课《弹力与弹簧测力计》预习导学，查看导学反馈情况，通过《弹力与弹簧测力计》导学检测了解学生预习情况。 网上作业在线导学 【网上作业】-《怎样描述力》基础练习/拔高练习【同步学习】-[预习导学]- 《弹力与弹簧测力计》新知预习【同步学习】-[预习导学]- 《弹力与弹簧测力计》预习检测 教学设计 教案 教案下载、浏览、参考 Word 【快捷备课】-参考教案 课堂应用 1、新课导入 展示拉弹弓、拉皮筋、压尺子、撑竿跳、橡皮泥和擀面片几个生活实例图片，引发学生思考哪种情况你感受到了力？ 图片 【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-图片材料【授课端】【同步授课】-[新课导入]-图片材料 2、新知探究 播放《弹力与弹簧测力计》授课课件，从课前导入、学习目标、新知探究、本课小结、随堂练习五个环节讲解，重点学习以下两个知识点：（1）弹力设计：通过弹性视频讲解，让学生了解弹性的概念 ；通过弹力的视频讲解，让学生理解弹力产生的条件；通过弹性限度的视频讲解，让学生了解物体的弹性有一定限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状。（2）弹簧测力计设计：通过弹簧测力计的原理、结构，让学生知道它的原理、结构是什么。（3）正确使用弹簧测力计设计：通过弹簧测力计的读数视频和动画，结合必要的图片，让学生知道如何读数。 授课课件 【教师空间】【快捷备课】-[新知探究]- 《弹力与弹簧测力计》授课课件【授课端】【同步授课】- 《弹力与弹簧测力计》授课课件 3、随堂练习 能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。 网上题库、随堂课件 【教师空间】【快捷备课】-[随堂练习]- 《弹力与弹簧测力计》随堂作业【授课端】【同步授课】-[随堂练习]- 《弹力与弹簧测力计》随堂练习 4、拓展延伸 （1）打开《科学小制作：制作弹簧测力计》，介绍如何制作弹簧测力计。（2）打开《拓展动画：形变的测量》，介绍微小形变放大后的测量方法。（3）打开《拓展动画：胡克定律》、《拓展视频：弹性与弹性势能》对知识进行深度的拓展。 拓展视频、动画 【教师空间】【快捷备课】-[拓展延 伸]- 《科学小制作：制作弹簧测力计》、《拓展动画：形变的测量》、《拓展动画：胡克定律》、《拓展视频：弹性与弹性势能》【授课端】【同步授课】-[拓展延伸] -《科学小制作：制作弹簧测力计》、《拓展动画：形变的测量》、《拓展动画：胡克定律》、《拓展视频：弹性与弹性势能》 学生导学 （1）网上作业（2）导学提升（3）导学预习 （1）发布《弹力与弹簧测力计》课后作业，巩固知识、提高技巧（2）推荐学生查看本节提升导学，拓展、提升知识（3）发布下一课《来自地球的力》预习导学及预习检测，预习下节课知识。 【教师空间】【网上作业】-《弹力与弹簧测力计》基础练习/拔高练习【教师空间】【同步导学】-[提升导学]- 《弹力与弹簧测力计》考点点拨/解题方法【教师空间】【同步导学】-[题库]- 《弹力与弹簧测力计》提升检测【教师空间】【同步学习】-[预习导学]-《来自地球的力》预习导学课题 第三节 弹力与弹簧测力计 课型 新授 课标与教材 课标对本课的要求是"通过常见的事 例或实验,了解弹力. ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
