五年级上册语文第六单元学习质量评价 （总分：70分） 第___组 姓名_____ 一、基础知识（35分） 1.看拼音，写词语。（10分） 2.给加点字选择正确的读音，打上“√”。（8分） （1）母亲读了我的诗特别高兴（xīng xìng），兴（xīng xìng）奋地说：“多美的诗啊！精彩极了！” （2）我家祭祖用的供（gōng gòng）品，都是大伯家提供（gōng gòng）的。 （3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣（zhèng zhēng）扎，爸爸在外拼命地挣（zhèng zhēng）钱。 （4）花生的果实埋（mái mán）在地里，它不炫耀，也不埋（mái mán）怨。 3.下列句子运用了什么描写方法？选一选。（4分） A.环境描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 （1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（ ） （2）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（ ） （3）（母亲）兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” （ ） （4）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 （ ） 4.按要求完成句子练习。（9分） （1） 我不明白 父亲并不退让 难道世界上糟糕的诗还不够多吗 （加上合适的标点）（2分） （2）我等待父亲回来。（扩写句子，用上细节描写，补充人物动作、神态或心理）（3分） _____ （3）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致。姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（用关联词将两句话连成一句话）（2分） _____ _____ （4）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）（2分） _____ 5.日积月累。（4分） （1）虽然生活在物质丰富的时代，但我们仍然要时刻谨记：_____；半丝半缕，恒念物力维艰。 （2）在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：_____。 二、课外阅读（35分） 1.认真阅读《秋天的怀念》，回答问题。（12分） （1）关于文章反复写“看花”这一内容的原因，下列表述正确的是哪一项？（ ） （3分） A.“看花”不是全文围绕的中心事件。 B.“看花”是母爱的集中体现。她希望“我”不要永远沉溺在腿疾的事情上，能振作起来。 C.“看花”是为了可以和“我”外出游玩。 D.母亲喜欢花，她想去看，就拉着“我”也去看。 （2）“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”对母亲的做法理解正确的是哪一项？（）（3分） A.母亲悄悄地进来，是担心踩到玻璃而受伤。 B.母亲眼边红红的，是因为“我”失去双腿但母亲却无能为力，她为“我”心疼。 C.动作描写，表现了母亲对“我”暴躁脾气的害怕。 D.母亲看着“我”，是担心“我”会再砸东西。 （3）简要分析下面景物描写的作用。（6分） 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 _____ 2.认真阅读《背影》，回答问题。（11分） （1）“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。” 这句话属于什么描写？（）（3分） A.外貌描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 （2）“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”对这句话理解正确的是哪一项？（ ）（3分） A.“我”很识时务：父亲与脚夫讲价根本就是浪费时间，所以自认为聪明。 B.父亲嘱托茶房好好照应“我”，“我”却清楚地知道他们只认钱。 C.“我”认为自己能照顾好自己，根本不需要旁人照顾，父亲做的安排都太蠢了。 D.这句话是反话，强调“我”那时对父亲的不理解的追悔。 （3）“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。（5分） 内容：_____ 结构：_____ 3.认真阅读《母亲的纯净水》，回答问题。（12分） （1）本文主要写了_____通过_____明白了做人的道理，改变了对生活的认知。（ ）（4分） A.一个女孩子 ... ...
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