广东省深圳市高级中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试卷

高级中学2014-2015学年第二学期期中测试 高一生物 命题人：卢清泉 审题人：肖件文 田 媛 第一部分选择题（共60分） 一、单选题(每题1.5分，30小题，共45分) 1．如图为叶绿体的结构与功能示意图，下列说法错误的是 A．结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 B．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 C．结构A释放的氧气可进入线粒体中 D．如果突然停止CO2的供应，则短时间内C3的含量将会增加 2．有关如图所示模拟实验的叙述，正确的是 A．①和②都不产生气泡 B．①产生气泡与光有直接关系 C．①和②都产生气泡，气泡成分不同 D．①和②都产生气泡，气泡成分相同 3. 如图为某一白化病的家系图，其中Ⅱ－2的家族中无此致病基因，Ⅱ－6的父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中Ⅲ－1与Ⅲ－2患病的可能性分别为 A．0、1/9 B．1/2、1/12 C．1/3、1/6 D．0、1/16 4．冬小麦受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是 A．低温使细胞内结合水含量增加，自由水含量降低，以适应低温环境 B．低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 C．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 D．长时间低温使细胞呼吸减弱，导致根细胞吸收水分能力下降 5．取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，错误的是 A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程 B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，而能完成丙酮酸的分解过程 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气 D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在线粒体基质中进行的 6．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在暗处放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。下列说法错误的是 A．没有出现蓝色的部位是a、c、e B． b、c组对照，说明光合作用需要光照 C． a、b 组对照，说明光合作用需要叶绿体 D． d、e组对照，说明光合作用需要光照和叶绿体 7．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条 8．下式表示某细胞内的新陈代谢过程，下列叙述正确的是 CO2+H2O (CH2O)+O2 A ．甲过程一定发生在叶绿体中 B ．乙过程发生一定在线粒体中 C ．甲过程所需能量一定来自光能 D ．该细胞一定不是乳酸菌 9．下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是 细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13．5 1．8 15．3 肿瘤细胞 18．0 0．5 18．5 成纤维细胞 19．3 0．7 20．0 A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的 10 有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是 A．实验目的是通过探究细胞大小与物质运输速率的关系，探讨细胞不能无限长大的原因 B．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH扩散的深度 C． 实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 D．实验结论是，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高 11．下列是对“一 ... ...