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课件网) 新课导入：视频《中学生带着提案上“两会”》，谈感悟 3.2参与民主生活 第三课 追求民主价值 独思自学 阅读课本P37-43，思考以下问题。（4分钟） 1、公民参与的内涵及要求是什么？ 2、公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 3、为什么增强民主意识？ 4、公民参与民主生活的要求？ 5、怎样增强民主意识？ 九年级学生小明发现学校附近有一家餐馆出售凉面、炸串、手抓饼等……这些食品很受同学们的欢迎，但是卫生质量堪忧，而且小明并未看到该店出示营业执照、食品经营许可证等证件，怀疑该店无证经营。于是，小明拨打政务服务便民热线反映这一情况。检查人员发现该店确系无证经营，该店被依法取缔。 1.你怎样看待小明拨打政务服务便民热线的行为？ 小明拨打政务服务便民热线是积极参与民主生活，正确行使监督权的表现。这种行为有利于维护公民的合法权益，推动我国民主建设的进程。 2.小明还可以采取哪些方式反映问题？ 小明还可以向人大代表反映；登录当地人民政府网进行反应；向有关部门举报；还可以通过电视、网络等媒体进行监督。 3.为了公民能有效参与政治生活，国家应提供何种保障？ 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 1.公民参与民主生活 ①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 笔记区 那么我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？ 民主选举 民主决策 民主监督 民主协商 民主管理 全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节紧密联系、相互贯通的全链条民主。 人大代表建议统一食品分类标准！ 在2023年全国两会上，来自河南代表团的全国人大代表、三全食品股份有限公司董事长陈南的建议，就和食品安全相关， 他说，由于没有统一的食品分类标准，就可能因标准分类不一致，引起理解偏差，由此也可能带来一定的食品安全管理风险。 以馒头可使用的食品添加剂为例，按照《食品生产许可分类目录》，馒头归属糕点中的热加工糕点，可使用部分着色剂、甜味剂、防腐剂等限量食品添加剂。 然而依据GB2760的食品分类系统，馒头属于发酵面制品的范畴，按照此类别，馒头可使用的食品添加剂范围和作为糕点类别有明显差异。 思考：在拥有十几亿人口的中国，全国人大代表是如何产生的？ ①民主选举：民主选举的形式 直接选举 间接选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 从选民的角度看 县、乡人大代表 县级以上人大代表 从候选人的角度看 等额选举 差额选举 候选等于应选 候选人名额 候选人名额 候选多于应选 ①民主选举：民主选举的原则和要求 在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能带来好处，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 要坚持公开、公平和公正的原则 要珍惜自己的民主权利 不仅要看他的能力，还要看他的品德 要以理性的态度参与选举 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。 笔记区 （1）民主选举：p38 ①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 ③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 2、公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 民主协商 社区大小事 协商来解决 江西省九江市浔阳区甘棠街道城市花园 ... ...
