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2024华师大版九下科学1.4星际航行与空间技术 (课件 30张PPT+视频+教案+学案)

日期:2025-09-26 科目:科学 类型:初中教案 查看:59次 大小:41520083B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版九下§1.4星际航行和空间技术学案 姓名 [学习目标] 1、了解人类飞离地球需要解决的问题; 2、了解宇宙速度; 3、了解人类星际航行的一些重要事件; 4、了解航天器的类型; 5、了解人类可利用的空间资源。 一、知识点梳理: 知识点1、星际航行和航天器 1、人类飞离地球需要解决的问题:①如何克服地球 ;②星际航行的 问题;③如何避免受到星际空间致命 的袭击;④如何保证星际旅行中人类生存所必需的 等问题。 2、发射了第一颗人造卫星的国家是 ,为人类的航天史揭开了光辉的一页。继苏联之后,美国、法国、日本和 等国都先后发射了自己的人造卫星,航天器的种类也很快增加。 3、航天器基本上可分为 航天器和 航天器两大类。无人航天器有 、无人航天飞船、空间探测器以及把各种航天器送入空间的 。 4、载人航天器有载人航天飞船和空间站等。 5、人造卫星的主要功能是依靠它的 优势对地面进行观测或作为 的中继站。 6、按照使用功能的不同,人造卫星可分成 卫星和 卫星两大类。例如,各种通信卫星、电视转播卫星和导航定位卫星都属于 类卫星;气象卫星、资源卫星和海洋卫星等都属于 类卫星。 7、人造卫星是 航天器,载人的人造卫星就成为 。载人航天飞船和人造卫星不同之处是它还必须具有 、 和 保障系统。 8、空间站是长期 的空间基地,它既能作为空间科学技术的研究室和试验站,又能作为人类飞向月球和其他行星的中间站。 知识点2、空间资源和空间开发 1、航天器的高位置以及宇宙空间的 、 、 、 、 等都是非常有用的空间资源。 2、航天器的高位置,可以用来作为微波通信的中继站,可以放置空间 向地球输送电能,可以“登高望远”对地球表面的活动进行 和了解地球表面的资源分布、海洋活动、气象变化等状况;利用空间的高真空、高洁净、微重力、超低温可以制造或生产出地球上无法制造的高纯度、高均匀的 ,生产出新型的合金;利用宇宙空间强辐射诱发生物体的 ,可以进行作物 等。此外,月球和其他行星上的稀有金属也是可为人类利用的资源。 二、例题讲解 例题1、目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道,一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行,环绕地球飞行一周的时间约为90min左右。若飞船在赤道上空飞行,则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近(  ) A.2次 B.4次 C.8次 D.16次 例题2、2022年,“神舟十三号”、“神舟十四号”和“神舟十五号”载人航天飞船接连成功发射,标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是(  ) A. 夜晚看到的星星都是恒星 B.宇宙的大小结构层次为:宇宙→太阳系→银河系→地月系 C.流星现象是由于流星体闯入地球大气层,与大气层摩擦燃烧产生的 D.从侧面看,银河系是一个车轮状的大漩涡 例题3、我国“嫦娥工程”通过发射嫦娥系列月球探测器,对月球进行各种科学探测,帮助人类更好地了解月球和宇宙环境。月球是地球的卫星,但它没有大气、磁场,和地球环境差异很大,并不适合人类居住。下列各项实验在月球上不能实现的是(  ) A.电子秒表测时间 B.手电筒照明 C.指南针指示南北方向 D.无线电通讯 例题4、列关于人类对宇宙探索的发展叙述,正确的是(  ) A.人类对宇宙的探索手段按发展顺序排列是:航天飞机、载人飞船、人造地球卫星 B.随着人造地球卫星的出现,实现了人类对天体的直接取样观测 C.随着载人航天器的出现,实现了人类对月球的直接取样观测 D.宇宙探测技术的发展,对人们的社会生活没有实际意义 例题5、人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后,又开启了登陆其他行星的计划。科学研究表明,适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大 ... ...

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