课件编号18339559

15.1.2 分式的基本性质同步练习(含解析)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:52次 大小:1025773Byte 来源:二一课件通
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15.1 分式 第2课时 分式的基本性质 【知识重点】 知识点1 分式的基本性质 1. 分式的基本性质 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变 . 用字母表示为=,= (C ≠ 0),其中A,B,C是整式. 分式的基本性质是分式变形的理论依据. 特别解读 ① 应用此性质时,要理解“同”的含义:一是要同时做“乘法”(或“除法”)运算;二是“乘”(或“除以”)的对象必须是同一个不等于0的整式. ② 运用分式的基本性质进行分式的变形是恒等变形,它不改变分式值的大小,只改变其形式. 2. 分式的符号法则 分式的分子、分母与分式本身的符号,同时改变其中两个,分式的值不变. 用字母表示: (1)==-=-; (2)-=-== . 知识点2 分式的约分 1. 分式的约分 根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,叫做分式的约分. 特别解读 ① 约分的依据是分式的基本性质,关键是确定分子和分母的公因式. ② 约分是针对分式的分子和分母整体进行的,而不是针对其中的某些项,因此约分前一定要确认分子和分母都是乘积的形式. ③ 约分一定要彻底,其结果必须是最简分式或整式. 2. 找公因式的方法 (1)当分子、分母都是单项式时,先找分子、分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂,它们的积就是公因式; (2)当分子、分母中有多项式时,先把多项式分解因式,再找公因式. 3. 最简分式 分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式. 知识点3 分式的通分 1. 分式的通分 根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分. 2. 最简公分母 通分时,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母. 3. 通分的一般步骤 (1)确定最简公分母; (2)用最简公分母分别除以各分式的分母求商; (3)用所得的商分别乘各分式的分子、分母得出同分母分式. 特别解读 约分与通分的联系与区别: 1. 约分与通分都是对分式进行恒等变形,即变形之后每个分式的值都不变. 2. 约分是针对一个分式来说的,约分可使分式得以简化,而通分是针对两个或两个以上的分式来说的,通分可使异分母的分式化为同分母的分式. 【经典例题】 【例1】写出下列等式中未知的分子或分母: (1)=; (2)=; (3)=. 解题秘方:观察等号两边已知的分子或分母发生了什么样的变化,再根据分式的基本性质用相同的变化确定所要填的式子. 【例2】不改变分式的值,使下列各分式的分子与分母都不含“-”号或分子、分母中的第一项都不含“-”号. (1);(2);(3);(4)-. 解题秘方:分式的分子、分母及分式本身的正负号,同时改变其中两个,分式的值不变. 【例3】把分式(n ≠ 0)中的m和n同时扩大为原来的2倍,那么分式的值_____. 解题秘方:将分式中的m和n同时扩大为原来的2 倍,再代入原分式,利用分式的基本性质变形. 【例4】不改变分式的值,把下列各式的分子和分母中的各项系数都化为整数. (1);(2). 解题秘方:利用分式的基本性质将分子、分母乘同一个不为0 的数,使分子、分母中各项系数都化为整数. 【例5】约分:(1);(2);(3). 解题秘方:(1)中的分子、分母都是单项式,可以直接约分;(2)(3)中的分子、分母都是多项式,先将多项式分解因式,再进行约分. 【例6】下列各式中,最简分式有_____. ,,,. 解题秘方:根据最简分式的定义识别. 【例7】把下列各组分式通分: (1)和;(2)和; (3),和. 解题秘方:先确定最简公分母,然后再通分. 【同步练习】 一、选择题 1.分式与的最简公分母是(  ) A.10x7 B.7x7 C.10x11 D.7x11 2.下列等式从左到右的变形一定正确的是(  ) A.=  B.=  C.=  D.= 3.下列分式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 4.化简的结果是(  ) A. ... ...

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