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课件网) 新课导入 世间万物都有各自的特征。一棵树上的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全一样。 这就告诉我们在说明一个事物时，要注意抓住事物的特征。那怎样才能抓住事物的特征呢 教学目标 通过本次作文，明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 01 能抓住特征对事物进行说明，合理安排说明内容和说明顺序。 02 养成细心观察事物特征的习惯，正确使用各种说明方法，努力提高写作说明文的水平。 03 写作指导 说明事物要抓住特征 善于观察和比较 既要注意事物的总体面貌，也要观察其局部 将说明对象与类似的事物进行比较，同中求异 除了突出每个事物的独特之处，还要注意表现一类事物的共同特点，异中求同 巧妙构思展特征 安排好说明顺序：根据说明事物特征的不同要求，采用不同的说明顺序 确定说明的主次和详略 巧用说明方法：合理有效地使用说明方法，使被说明事物的特征体现得更加突出 注意说明文与记叙文写法的异同 区分说明方法与记叙文中某些类似的写法，如摹状貌与描写，打比方与比喻修辞 形式相似，目的不一样 即该事物区别于其他事物的独特之处 事物大都有主体部分或关键部分，而这往往最能体现它的特征。 能体现特征的内容要详写，无关的要略写。 记叙文旨在展现事物的“神”，带有作者的主观色彩；说明文虽然有的也带有文学色彩，但目的在于准确、具体、客观地展现事物的特征。 思维导图 文题展示 【一】利用下面的材料（材料见教材），抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。 思维导图 角度一 坎儿井的来历 按照时间顺序，介绍坎儿井的起源、使用和未来 角度二 坎儿井的开凿 介绍坎儿井是如何开凿、如何使用的 角度三 坎儿井的设计 抓住坎儿井的设计，突出其科学的设计方法 角度四 坎儿井的效益 重点说明坎儿井如何实现灌溉目的，突出其效益巨大的特征 片段展示 沙漠中的“血脉”（片段） 吐鲁番气候极为干旱，然而让人想不到的是，这里很久以前就出现了大片绿洲。原来，吐鲁番盆地分布着四通八达、犹如人体血脉般的坎儿井群和潜流网络。坎儿井主要分布在新疆东部的吐鲁番盆地和哈密盆地。盆地虽然酷热少雨，但临近雪山，每到春夏时节，大量冰雪融水便会渗到戈壁滩下，形成地下积水，可以为生产、生活所用。 吐鲁番人民勤劳聪明，他们利用盆地四周高、中间低、坡度大等特点，因地制宜地建造了坎儿井，把雪山融水从地下引到村庄和农田。坎儿井的主要渠道都修建在地下，水分不会因为炎热、狂风而大量蒸发，所以坎儿井能一直保持流量稳定。 可以说，遍布盆地的坎儿井群就是沙漠中的“血脉”。 点评 这一段重点讲了坎儿井水源的来源和吐鲁番人民的勤劳聪明，从这两个角度入手，说明了坎儿井水源丰富和流量稳定的特征。片段选点少，笔力集中，条理清晰地为读者介绍了坎儿井，让读者对坎儿井有了更深刻的了解。 吐鲁番的宝井———坎儿井”（片段） 坎儿井，《史记》中称其为“井渠”，遍布于中国新疆吐鲁番地区，新疆维吾尔语称之为“坎儿孜”。 坎儿井的特别之处有两点：一是结构很特殊。它大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”（小型蓄水池）四部分组成。吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山，春夏时节有大量积雪和雨水流下山谷，潜入戈壁滩下。人们利用山的坡度，巧妙地创造了坎儿井，引地下潜流灌溉农田。二是自流，无需动力。坎儿井通过地下渠道可以将地下水引至地面，用于灌溉和生活。因其具有水量稳定，水质好，自流引用，不需动力， ... ...
