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课件网) 爬 山 虎 的 脚 [四年级语文] 一、学会本课生字词，能正确、流利、有感情的朗读课文。 二、了解爬山虎的特点，学习作者留心观察周围事物的方法 学习目标 爬山虎的脚 一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药 拼音：shùn 结构：左右结构 组词：顺利、顺畅、一路顺风 造句：祝所有毕业生一路顺风。 学习生字 顺 学习生字 均 拼音：jūn 结构：左右结构 组词：均匀、平均、老少均安 造句：他要求所有的零食平均分配！ 拼音：dié 结构：上下结构 组词：重叠、叠句、堆叠 造句：这个句子运用了重叠的方法。 学习生字 叠 拼音：xì 结构：左右结构 组词：缝隙、间隙、空隙 造句：两座山之间有一条小小的缝隙。 学习生字 隙 均匀 重叠 空隙 叶柄 茎 触角 痕迹 逐渐 蛟龙 爬山虎生长的地方 爬山虎生长的叶子 爬山虎生长的脚 第1自然段 第2自然段 第3--5自然段 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 叶子的细微变化作者都能够观察出来，说明作者对叶子进行了连续而细致的观察，这也表明了作者表达的准确性。 结合生活经验，说一说“嫩红”与“红”“嫩绿”与“绿”有什么区别？ 叶子的颜色从嫩红变成嫩绿的，说明作者进行了怎么样的观察？ 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄（bǐnɡ）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗（wō）牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo）龙的爪子。 爬山虎的脚长在（ ） 。（ ）长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根（ ），每根（ )像蜗牛的触角。( )跟新叶子一样，也是嫩红的。 茎上 茎上 细丝 细丝 细丝 仙人球的“护身符”就是...... 爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。 把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？ 作者还注意到了什么？ 爬山虎的脚还像图画上蛟龙的爪子。 为什么是图画上的？ 是传说的，现实当中是没有的。 传说当中的蛟龙是怎样的？ 凶猛的，有力的 爬山虎的脚像蛟龙的爪子，是想说什么？ 说脚很有力。 爬山虎的脚就是这样一脚一脚地往上爬的，如果我把“一脚一脚”改成“一步一步”，好不好？ 不好，“一步一步”表示步子大一些，而“一脚一脚”是很小步很小步的。 是啊，爬山虎就是今天一脚，明天一脚，这个月一脚，那个月一脚，历经二、三个月，甚至半年才在你不经意之间爬到了屋顶上去了。你要不花点时间，你还真不知道它是怎么爬的，所以，注意除了“认真看”之外，还有怎么看？ 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费 ... ...
