北师大版五年级上4.3 探索活动：平行四边形的面积（含答案）

北师大版五年级上4.3 探索活动：平行四边形的面积 一、认真填空（共5小题） 1. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积扩大( )倍． 2. 平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍，现在它的面积是( )． 3. 平行四边形的底是16厘米，高是0.4分米，它的面积是( )平方厘米． 4. 把一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，得到的平行四边形的面积是原来的( )倍。 5. 一个平行四边形的面积是64cm2,底是16cm,底对应的高是( ) cm． 二、仔细判断（共5小题） 6. 周长越大，平行四边形的面积越大。( ) 7. 把一个由4根木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积变大。( ) 8. 如果平行四边形的高增加1厘米、底减少1厘米，得到的新平行四边形的面积等于原平行四边形的面积。( ) 9. 一个平行四边形相邻两边的长度分别是15厘米和9厘米，已知一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是90平方厘米。( ) 10. 把一个长方形拉成一个不同形状的平行四边形，它们的周长和面积都变小。 ( ) 三、谨慎选择（共6小题） 11. 把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形，这个平行四边形和原长方形比（　　） A．周长一样 B．面积一样 C．周长和面积都一样 D．不能确定 12. 一个三角形的底是3cm，高是0.8cm，和它等底等高的平行四边形面积是（ ）cm2。 A．2.4 B．1.2 C．24 D．4.8 13. 把一个平行四边形的木制框架拉成长方形，（ ）。 A．面积不变，周长不变 B．面积变小，周长变大 C．面积变小，周长不变 D．面积变大，周长不变 14. 图中甲的面积是42，乙的面积是24，丙的面积是（ ）。 A．18 B．24 C．42 D．66 15. 下面有（ ）个图形的面积与的面积一样大。 A．4 B．3 C．2 D．1 16. 用四根木条钉成一个可以活动的长方形框架，把它拉成一个平行四边形后，这个平行四边形和原来的长方形比较，（ ）。 A．周长变小 B．面积变大 C．周长不变，面积变小 D．周长、面积都没变 四、问题解决（共6小题） 17. 如图，这是一块平行四边形菜地，它的面积是多少平方米？ 18. 一块平行四边形菜地，底20米，高12米，如果每平方米收青菜7.5千克，这块菜地共收青菜多少千克？ 19. 求如图阴影部分的面积． 20. 先测量你需要的数据，再计算下面这个平行四边形的面积． 底是　 　cm， 高是　 　cm． 21. 一块近似平行四边形的草坪（如下图），中间有一条石子路，如果铺每平方米草坪需要25元，那么铺这块草坪需要多少元钱？ 22. 下图是某公园一块近似平行四边形的空地，面积是4800平方米，计划垂直于80米长的底边修一条宽2米的小路。其余的地方铺上草坪。 （1）计划修的小路长多少米？ （2）铺草坪的面积是多少？ 北师大版五年级上4.3 探索活动：平行四边形的面积 一、认真填空（共5小题） 1. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积扩大( )倍． 2. 平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍，现在它的面积是( )． 3. 平行四边形的底是16厘米，高是0.4分米，它的面积是( )平方厘米． 4. 把一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，得到的平行四边形的面积是原来的( )倍。 5. 一个平行四边形的面积是64cm2,底是16cm,底对应的高是( ) cm． 二、仔细判断（共5小题） 6. 周长越大，平行四边形的面积越大。( ) 7. 把一个由4根木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积变大。( ) 8. 如果平行四边形的高增加1厘米、底减少1厘米，得到的新平行四边形的面积等于原平行四边形的面积。( ) 9. 一个平行四边形相邻两边的长度分别是15厘米和9厘米，已知一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是90平方厘米。( ) 10. 把一个长方形拉成一个不同形状的平行四边形，它们的周长和面积都变小。 ( ) 三、谨慎选择（共6小题） 11. 把一 ... ...