课件编号1836256

2015年中等生高考数学30天冲刺大闯关:专题05 解析几何解答题(综合提升篇)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:24次 大小:2456382Byte 来源:二一课件通
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    专题五 解析几何解答题 考点一:直线与圆锥曲线的位置关系 【背一背重点知识】 1.直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A、B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程.即消去y后得ax2+bx+c=0.通过这个方程解的情况判断直线与圆锥曲线的位置关系,具体如下表所示。21·世纪*教育网 方程ax2+bx+c=0的解. 交点个数 l与C的关系 a=0[21世纪教育网 b=0 无解(含双曲线的渐近线)21世纪教育网 无公共点 21世纪教育网 b≠0 有一解(含与双曲线的渐近线的平行线或抛物线的对称轴平行的直线) 一个交点 相交 a≠0 Δ>0 两个不等的解 两个交点 相交 Δ=0 两个不等的解 一个交点 相切 Δ<0 无实数解 无公共点 相离 2.圆锥曲线的弦长 (1)圆锥曲线的弦长的定义:直线与圆锥曲线相交有两个交点时,这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做圆锥曲线的弦(就是连接圆锥曲线上任意两点所得的线段),线段的长就是弦长. (2)圆锥曲线的弦长的计算: 设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|==|x1-x2|=·|y1-y2|.(抛物线的焦点弦长|AB|=x1+x2+p=,θ为弦AB所在直线的倾斜角). 【讲一讲提高技能】 利用直线与圆锥曲线的交点个数求参数 利用直线与圆锥曲线的交点个数求参数时,联立方程并消元转化成一元方程,此时注意观察方程的二次项系数是否为0,若为0,即方程为一次方程;若不为0,则方程解的个数转化为判别式与0的大小关系求解。21教育名师原创作品 例1、已知椭圆:. (1)求椭圆的离心率; (2)设为原点,若点在椭圆上,点在直线上,且,试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论. 2、利用弦长公式求解直线与圆锥曲线的弦长问题 当直线(斜率为k)与圆锥曲线交于点A(x1,y1),B(x2,y2)时,则|AB|=·|x1-x2|=|y1-y2|,而|x1-x2|=,可根据直线方程与圆锥曲线方程联立消元后得到的一元二次方程,利用根与系数的关系得到两根之和、两根之积的代数式,然后再进行整体代入求解. 例2、如图,为坐标原点,椭圆的左右焦点分别为,离心率为;双曲线的左右焦点分别为,离心率为,已知,且. (1)求的方程; (2)过点作的不垂直于轴的弦,为的中点,当直线与交于两点时,求四边形面积的最小值. 3、利用点差法求解圆锥曲线问题 点差法是一种常见的设而不求的方法,在解答平面解析几何的某些问题时,合理的运用点差法,可以有效减少解题的运算量,达到优化解题过程的目的。点差法的基本过程为:设点、代入、作差、整理代换。21·cn·jy·com 例3 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆与直线,四点,, ()中有三个点在椭圆C上,剩余一个点在直线上. (I)求椭圆C的方程; (Ⅱ)若动点P在直线上,过P作直线交椭圆C于M,N两点,使得,再过P作直线.证明直线恒过定点,并求出该定点的坐标. 【练一练提升能力】 1. 如图,曲线由上半椭圆和部分抛物线连接而成,的公共点为,其中的离心率为. 求的值; 过点的直线与分别交于(均异于点),若,求直线的方程. 2.已知抛物线的焦点为,为上异于原点的任意一点,过点的直线交于另一点,交轴的正半轴于点,且有.当点的横坐标为时,为正三角形. (Ⅰ)求的方程; (Ⅱ)若直线,且和有且只有一个公共点, (ⅰ)证明直线过定点,并求出定点坐标; (ⅱ)的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由. 3. 圆的切线与x轴正半轴,y轴正半轴围成一个三角形,当该三角形面积最小时,切点为P(如图),双曲线过点P且离心率为. (1)求的方程; (2)椭圆过点P且与有相同的焦点,直线过的右焦点且与交于A,B两点,若以线段AB为直径的圆 ... ...

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