专题09 生物的分类、进化和多样性保护 命题点 频次 题型 分值 考查内容 生物的分类 安徽省5年4考 选择题填空题 2023年4分2022年1分 2021年1分 2020年2分 生物分类 生物进化 安徽省5年2考 选择题填空题 2023年2分2020年2分 ①生物进化过程；②达尔文的自然选择学说。 生物多样性保护 安徽省5年4考 选择题填空题 2023年1分2022年5分 2021年1分 2019年1分 ①生物多样性；②生物多样性保护。 考点一、生物分类 （2020 安徽） 1．生物之间共同特征多，亲缘关系就近。下列动物与黑猩猩亲缘关系最近的是（ ） A． 蝾螈 B． 丹顶鹤 C． 川金丝猴 D． 扬子鳄 考点二、生物进化 （2023 安徽） 2．生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。下列植物类群中，进化程度最高的是（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 （2020安徽） 3．在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的。下列关于生命起源和生物进化的陈述，属于生物进化观点的是（ ） A．科学家在我国发现孔子鸟化石 B．科学家在陨石中发现有机小分子 C．米勒在模拟实验中得到氨基酸 D．自然选择是通过生存斗争实现的 考点三、生物多样性及保护 （2022 安徽） 4．生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ） A．围湖造田，扩大耕地面积 B．实施“三北”防护林生态工程 C．退耕还草，修复草原生态 D．实行长江流域重点水域十年禁渔 （2023 安徽） 5．绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物，是人类生存和发展的重要伙伴。 (1)鸟类大多具有一系列适于飞行的特点，如身体呈 型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定等。 (2)鸟类一般都有筑巢产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的 行为。在脊椎动物中，鸟类与 动物一样，都能产生具有硬壳的卵，卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这有利于它们在陆地上繁殖后代。 (3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出，种子会随鸟类的飞移广为扩散，这有利于扩大植物的 。 (4)鸟类是人类的朋友，爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了 ，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。 （2022 安徽） 6．青蛙是农田有害昆虫的天敌，是庄稼的卫士，其发育过程如下图所示，请回答下列问题。 (1)繁殖季节，雌雄蛙抱对，产到水中的卵和精子结合成受精卵，蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，成蛙有四肢，鳃和尾都消失，用肺呼吸，能在陆地上生活。说明青蛙的发育方式是 ，青蛙的生殖和发育主要是在 中完成的。 (2)青蛙的皮肤细胞、骨骼肌细胞和神经细胞的形态结构及生理功能不同，是其发育过程中 的结果。 (3)像青蛙这样的生殖方式，后代获得了双亲DNA分子携带的 ，具有双亲的遗传特性。 (4)保护青蛙，可减轻庄稼的虫害，减少因杀虫而施用 造成的污染。 （2022 安徽） 7．2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一，生物多样性保护取得显著成就，引起了全球生物多样性保护进程。 (1)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的 、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，银杏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，属于 植物。 (2)生物多样性包括遗传（基因）多样性、 和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。以 学说为核心的生物进化理论。科学解释了生物进化和发展的原因。 (3)我国生物多样性保护的多种措施中，建立自然保护 ... ...
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