课件编号18365909

【核心素养目标】2.1保障各类物权 教案(含解析)高中政治统编版选择性必修2

日期:2024-06-27 科目:思想政治 类型:高中教案 查看:83次 大小:1912462Byte 来源:二一课件通
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第一单元:民事权利与义务 第二课 依法有效保护财产权 课标要求 考情概览 备考策略 年份 试题类型 考查考点 情境 列举物权法的基本原则和物权的主要类型,懂得维护物权的途径。 2023湖北高考真题 选择题 考查保障各类物权、尊重知识产权 画的著作权 1.以“公民民事权利的实现和保护”为议题,探究财产权和知识产权保护的案例 2.弄清各类物权的区别;从含义、分类、权利及保护年限等角度区分著作权、商标权和专利权等知识产权。 2022海南高考真题 选择题 考查保障各类物权 物权纠纷 2022浙江高考真题 非选择题 考查尊重知识产权 西瓜游戏公司侵权芝麻动画公司的知识产权 2021浙江统考高考真题 选择题 考查尊重知识产权 知识产权保护 2020浙江统考高考真题 选择题 考查尊重知识产权、财产保护 知识产权保护 2019浙江统考高考真题 选择题 考查尊重知识产权、保护财产权 知识产权保护 2.1保障各类物权 1.描述与分类:物权、用益物权和担保物权的类型。 2.解析与论证:动产与不动产所有权取得方式的不同。 3.预测与选择:明确不同担保方式的特点,知道担保合同不能履行的影响。 4.辨析与评价:建筑用地使用权与商品房所有权的关系。 1.政治认同:保护财产权,激发经济活力。 2.科学精神:尊重他物权,创造社会财富。 3.法治意识:明确市场经济是法治经济。 4.公共参与:为网络虚拟财产保护立法建言献策。 1.物权、用益物权和担保物权的类型。 2.明确他物权的内容,并且用相关知识联系实际生活,解决生活中的问题。 掌握2种取得方式:动产和不动产所有权的取得方式。 区分2类物权:用益物权与担保物权。 一、定分止争———所有权 1.财产制度与财产权 (1)财产制度 ①财产制度的含义:财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 ②作用:规范各类民事主体的财产关系。 ③地位:是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 (2)财产权 ①含义:包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 ②范围:包括所有权、他物权。 ③意义:有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。 ④保护财产权的措施:国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权。我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。宪法规定公共财产神圣不可侵犯。依法保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。 【理解】怎样理解保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力? 提示:一方面,财产是各种形式的劳动所得;另一方面,只有投资资本获得保护,劳动者的价值和权益才有保障。如果财产权不能获得有效保障,人们便失去投资和劳动的积极性,经济社会也就失去了前进的动力。清晰的产权是市场交换的前提,也是实现资源最优配置的一个必要条件。如果缺乏有力的财产权保护,其后果是经济纠纷、扯皮,市场主体自然就缺乏安全感,交易成本居高不下,参与交易的积极性也受影响,市场繁荣就会成为一句空话。 2.所有权 (1)含义:是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。 占有 对于财产的实际管领或控制。所有人的占有受法律保护,不得非法侵犯。对于动产,除非有相反证明,占有某物即是判定占有人享有该物所有权的标准 使用 是权利主体对财产的运用,以便发挥财产的使用价值。拥有物的目的一般是为了使用。所有权人可以自己使用,可以授权他人使用,这些都是所有权人行使使用权的行 ... ...

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