(
课件网) 我是大侦探 乔布斯 奥巴马 图形的魔术组合 先来看一看 《我和我的村庄》 夏加尔（俄国） 1.你能认出图上都有哪些具体形象吗？ 2.这幅图跟以往的欣赏作品有什么不同，给你什么样的感受？ 立体主义 二十世纪初，毕加索和他的伙伴们发明了一种新的绘画方法来进行创作。 毕加索(西班牙) 立体主义 随后越来越多的画家变得像魔术师一样，创造了各种有趣的画面。 莱热(法国) 夏加尔(俄国) 立体主义-绘画作品 追求一种几何形体的美以及形式的排列组合所产生的美感，热衷于直线、曲线所构成的轮廓、块面堆积与交错的趣味和情调； 否定从一个视点区观察事物和表现事物的传统方法，强调多视点去观察和表现事物，把不同试点所观察和理解的形诉诸于画面，从而表现时间的持续性； 强调把三度空间的画面归结为平面的、综合的、二度空间的画面。 魔术组合方法一 观察：画中的牛脸、人脸和开花的树 放大、缩小 魔术组合方法二 观察：牛脸中挤奶的妇女 重叠 魔术的组合方法三 观察：房屋的变化 还有哪个地方发生了同样的改变 倒置 魔术的组合方法三 倒置 魔术组合方法四 置换 澳大利亚-悉尼歌剧院 魔术组合的四种方法 放大、缩小 重叠 倒置 置换 练一练：看看谁能准确的说出下面的图片中运用了哪些图形的组合方法？ 试试看:购物车和哪个物体相似，可以组合吗？ 试试看:闹钟的指针和哪个物体相似，可以组合吗？ 绘画作品-班徽制作 以小组为单位，进行“图形的魔术组合”绘画。 小组长带领组员沟通交流(大小） 各自绘画后，裁剪下来，组合在一张彩色卡纸上（重叠、倒置、置换） 完成后，小组展示，评选，优胜小组加分 绘画过程展示 思路要打开！ 总结 在之前的绘画中，同学们缺乏想象力，思路未打开。 本次课程虽然是低年级的内容，但是对于提高想象力和小组合作是很有帮助的。 希望同学们能打开思路，在美术课上展示出你的奇思妙妙想， 不怕你画的丑，就怕你不敢画！
