河南省中职语文拓展模块（高教版）第六单元测试卷（含答案）

河南中职语文拓展模块 第六单元测试卷 教材名称（完整） 中职语文《拓展模块》（第四版） 教材ISBN号 978-7-04-052291-4 主编 倪文锦、于黔勋、陆迎真 -出卷网- 高等教育-出卷网- 命题范围 教材第 207页至第 240页 选择题（每题2分，共24分） 1、下列句子中加点字的音义都正确的一项是( )。 A、六国互丧(sàng, 灭亡)，率(shuài，全都) 赂秦耶 B、思厥(juè，他的) 先祖父，暴(bào，暴露)霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 C、洎(zì，等到)牧以谗(chán,说别人的坏话) 诛，邯郸为郡，惜其用武不终也 D、胜负之数(shù，命运)，存亡之理，当(dàng, 适合)与秦相较，或未易量 2、选出名词活用作状语的一项是( )。 A、小则获邑，大则得城 B、日削月割，以趋于亡 C、不能容于远近 D、因利乘便，宰割天下 3、下列加加点字注音有错的一项是( )。 A、操吴戈兮披犀(xī甲，车错毂(gǔ)兮短兵接 B、凌余阵兮躐(liè)余行，左骖殪(yè)兮右刃伤 C、霾(mái)两轮兮絷四马，援玉枹(fú)兮击鸣鼓 D、天时怼(duì)兮威灵怒，严杀尽兮弃原野 4、对下列点的词的解释有误的一项是( )。 A、严(残酷)杀尽兮弃原野 B、出不人兮往不反(同返) C、诚(诚然，确实)既勇兮又以(句中助词)武 D、终(终于)刚强兮不可凌 5、对加点的“其”的用法分析不正确的一项是 （ ） A、距其院东五里(那,代词,指代慧空禅院) B、以其求思之深,而无不在也(他们,代词,指代“古之人”) C、其孰能讥之乎(谁,疑问词,表疑问语气) D、吾其还也,亦去之(还是,语气词,表委婉语气) 6、下列句子中加点词语的意思,古今意义相同的一项是( ) A、此所以学者不可以不深思而慎取之也 B、然视其左右,来而记之者已少 C、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 D、至于幽暗昏惑而无物以相之 7、下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A、以其乃华山之阳名之也 此乃歌夫“长铗归来”者也 B、以其求思之深而无不在也 尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣 C、既其出,则或咎其欲出者 而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也 D、以故其后名之日“褒禅” 余于仆碑,又以悲夫古书之不存 8、选出加点词意义与例句相同的一项，将答案填入相应的括号内。 (1)例:君既若见录( ) A.相见常日稀 B.黄泉下相见 C.渐见愁煎迫 D.府吏见丁宁 (2)例:旦日不可不蚤自来谢项王( ) A.谢家来贵门B.多谢后世人 C.阿母谢媒人 D.谢家事夫婿 (3)例:却与小姑别( ) A.却匈奴七百余里B.相如持壁却立C.却话巴山夜雨时D.却看妻子愁何在 9、下列对加点词语活用情况的分类,正确的一项是( ) ①唐浮图慧褒始舍于其址 ②以故其后名之日“褒禅” ③火尚足以明也 ④而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 ⑤远人不服而不能来也 ⑥暴秦之欲无厌 ⑦行李之往来,共其乏困 ⑧后世之谬其传而莫能名者 ⑨后世之谬其传而莫能名者 ⑩其闻道也固先乎吾,吾从而师之 A.①②⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩ B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩ C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩ D.①②⑨⑩/③⑤/⑧ 10、下列各项中,古诗词和作者对应有误的一项是 ( ) A、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰—战国·楚·屈原《离骚》 B、臣心一片磁针石,不指南方不肯休—宋·辛弃疾《扬子江》 C、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄—战国·楚·屈原《国殇》 D、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山—唐·王昌龄《出塞》 11、不列各项中,没有通假字的一项是 ( ) A、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩 B、操吴戈兮陂犀甲,车错毂兮短兵接 C、霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓 D、出不人兮往不反,平原忽兮路超远 12、对下列各句修辞方法的判断,正确的一项是( ) A、天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。(拟人) B、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。(比喻) C、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。(夸张) D、凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。(对偶 ... ...