课件编号1837719

沪科版八年级物理第九章 浮力第1节《认识浮力》学案(2份打包)

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中学案 查看:18次 大小:114535Byte 来源:二一课件通
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    9.1认识浮力学案 班级: 姓名: 一、学习任务分析 学习目标:1. 认识浮力,掌握测浮力的一种方法———称重法 2. 浮力产生的原因。 教学重点:1. 在实验的基础上认识浮力,总结出测量浮力的一种方法———称重法 2. 理解浮力产生的原因。 教学难点:浮力的大小与哪些因素有关 二、自主学习 1:什么是浮力以及用弹簧测力计测量浮力的大小 如图所示,在弹簧测力计悬挂一个物体,读出测力计的示数F1把重物浸入水中,再读出测力计的示数F2,示数怎样变化?这个变化说明了什么? 在这个实验中,物体受到的浮力沿什么方向?浮力的大小与F1和F2有什么关系? 三、学习过程 1、浮力产生的原因:液体对投入其中的物体 四周都有压强,但由于液体的压强随深度的增加而增大,因此物体受到向上的压力F上要比它受到的向下的压力F下大。总的效果就出现一个作用于这个物体向上的力,即浮力。 2.分析课本,请你完成下列内容:在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: ① 可能跟物体浸入液体的深度有关;② 可能 跟物体的重力有关;③ 可能跟物体的体积有关;④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;⑤ 可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中: (1)铁块分别在水中1一2 一3的位置,观 察弹簧测力计的示数怎样变化? ____在位置3 一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化? ___ __。 (2)比较实验的整个过程, 分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出_____。能证明___ ___猜想是正确的。 (3)把水换成盐水再做3位置实验,能证明___ ___猜想是正确的。 四、堂堂清检测: 1重20N的物体浸没在水中用弹簧测力计 称量时减小了8N,则该物体受到的浮力大小为( )A20 B8 C28 D12 2、一切 液体中的物体,都受到液体对它 的力,叫做浮力。浮力的施力物体是 。 3、浸入液体中的物体下表面受到向上的压力 物体上表面受到 的压力,这个压力 就是浮力。 4、物体重为G悬挂在弹簧测力计下浸入液体中,测力计示数为F,则物体受到的浮力F浮= 。 5、弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计示数为9.8N,则水对金属块的浮力为    N. 6. 一个金属圆柱体,从水面开始逐 渐浸入水中,设圆柱体下底面与水面间的距离为H,则下图中表示水对圆柱体的浮力与H的关系图像中,正确的是( )认识浮力学案 姓名_____ 班级_____ 一、学习目标 学习目标:1. 认识浮力,掌握测浮力的一种方法———称重法 2. 浮力产生的原因。 教学重点:1. 在实验的基础上认识浮力,总结出测量浮力的一种方法--称重法 2. 理解浮力产生的原因。 教学难点:浮力产生的原因及其应用 知识回顾 课前回顾:1.液体压强的特点:液体 对容器的_____和_____都有压强,液体内部向_____都有压强,在_____液体内部_____向各个方向的压强_____,同种液体内部压强随_____的增加而_____。不同液体内部压强还与_____有关。 2.压强的定义式:_____ ,液体内部压强的计算公式:_____.什么是深度:_____. 新课探索: (一)什么是浮力 1.说出你的感受:将空瓶子轻轻 的压入装有水的大瓶子中,你感受到:_____,原因是_____. 2.画出乒乓球漂浮在水面时受力的示意图 3.根据二力平衡的知识和重力的方向总是竖直向下的,你能确定浮力的方向总是_____ 4.怎样测出浮力的大小呢? 如图所示,在弹簧测力计悬挂一个物体,读 出测力计的示数F1 =_____,把重物浸入水中,再读出测力计的示数F2=_____,示数怎样变_____,这个变化说明 _____. 在这个实验中,物体受到的浮力沿 _____方向,浮力F浮的大小与F1和F2关系是_____。由此你能得出浮力大小F浮与物重G和弹簧测力计示 ... ...

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