【精品解析】人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习

人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习 一、基础达标 1．给下划线字选择正确的读音。 战役（yì yù）　 　嗤（chī chǐ）　 　笑 咔嚓（cā chā）　 　 柏（bǎi bó）　 　林 傻（shǎ sā）　 　笑 寂静（jìn jìng）　 　 【答案】yì；chī；chā；bó；shǎ；jìng 【知识点】拼音 【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。 故答案为：yì、chī、chā、bó、shǎ、jìng 【点评】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 2．读拼音写词语: bó lin jiàn zhuàng bù jiǎ sī suǒ hòu bèi yì zhǐ shǒu huà jiǎo 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【答案】柏林；健壮；不假思索；后备役；指手画脚 【知识点】拼音；词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“柏、健、壮、假、役”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：柏林、健壮、不假思索、后备役、指手画脚 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 3．组词。 思　 　 指　 　 假　 　 神　 　 腮　 　 脂　 　 遐　 　 伸　 　 【答案】思想；手指；假期；神仙；腮红；脂肪；闻名遐迩；伸手 【知识点】字形；字义；词形 【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 故答案为：思想、手指、假期、神仙、腮红、脂肪、闻名遐迩、伸手 【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。 4．填空题。 （1）秦时明月汉时关，　 　。 （2）　 　，将军夜引弓。 （3）《在柏林》是一篇　 　，作者是　 　国女作家、记者。文章　 　，截取战争中一列火车的一个小画面。体现了　 　，以及　 　。 （4）写在　 　期间，一个在战争中　 　的老兵，在重返战场之前，将他神志不清的妻子送往　 　。在车厢里，老妇人奇怪的举动，引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后，车厢里一片　 　。 【答案】（1）万里长征人未还 （2）林暗草惊风 （3）微型小说；美；以小见大；战争给人们带来的灾难；以及人们对战争的痛恨。 （4）第二次世界大战；痛失三个儿子；精神病院；寂静 【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译 【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 故答案为：（1）万里长征人未还 （2）林暗草惊风 （3）微型小说 、美 、以小见大 、战争给人们带来的灾难 、以及人们对战争的痛恨。 （4）第二次世界大战 、痛失三个儿子 、精神病院、寂静 【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。 5．按要求完成词语练习。 （1）“不假思索地嗤笑起来”中“嗤笑”一词指　 　地笑，与它意思相近的词语有　 　、　 　。 （2）请你结合下面的描述，写出与“笑”有关的词语。 无意义地一个劲儿地笑。　 　 不显著地、不出声地笑。　 　 含有讽刺、不满意、无可奈 ... ...