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5.3电磁感应--华师大版初中科学八下同步课件

日期:2025-05-10 科目:科学 类型:初中课件 查看:49次 大小:1795631B 来源:二一课件通
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(课件网) 电流 磁场 1820 奥斯特发现了 电流的磁效应现象 电 磁 √ ? 英国科学家法拉第,经 过十年坚持不懈的努力, 终于在1831年成功地发现 了电磁感应现象,利用磁 场获得电流。 电磁感应 第五章 电与磁 电磁感应 闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应。 由电磁感应产生的电流被称为感应电流 产生感应电流的条件: 1、且电路要闭合; 2、闭合电路的一部分导体置于磁场中; 3、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 什么叫“切割磁感线”? 前后移动导体棒,相当于这根导体棒在来回“戳”磁感线,非“切割”; 上下移动导体棒,相当于这根导体棒在顺着磁感线所在直线“劈”磁感线,非“切割”; 左右移动导体棒,相当于这根导体棒在 “拦腰砍”磁感线(导体棒运动方向与磁感线不在一个平面且呈90°),为“切割”; 切割磁感线 法拉第如何利用磁场获得电流? 1、选择磁场来源 2、如何知道产生了电流? 需要一个包含电流表的电路 如果电流很小,一般不用普通电流 表而使用一种叫灵敏电流计的仪器。 G 元件符号: 0刻度位置: 刻度盘中央 刻度特点:量程很小,但更精准 灵敏电流计的功能: ①根据指针偏转的方向得到电流的方向; ②检验电路中是否有微弱的电流; ③比较瞬时电流大小 实验电路设计 操作: ①仅闭合开关, 你观察到了什么? 现象①:G表指针不偏转 N S 实验电路设计 操作: ②将导体棒ab上下移动,你观察到了什么? 现象②:G表指针不偏转 v N S 实验电路设计 操作: ③将导体棒ab前后移动,你观察到了什么? 现象③:G表指针不偏转 v N S 实验电路设计 操作: ④将导体棒ab左右移动,你观察到了什么? 现象④-1:G表指针偏转 v 现象④-2: 导体棒ab右移动G表指针偏左 导体棒ab左移动G表指针偏右 N S 实验电路设计 操作: ⑤调换磁极重复上述④操作,你观察到了什么? v 现象⑤-1:G表指针偏转 现象⑤-2: 导体棒ab右移动G表指针偏右 导体棒ab左移动G表指针偏左 N S S N 磁场中导体的切割运动形式能够产生感应电流 且感应电流的方向与导体运动方向和磁极方向有关 结论: 如何确定感应电流方向? 右手定则 1.伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内。 2.让磁感线垂直于手心进入,并使拇指指向导线运动方向。 3.四指所指的方向就是感应电流的方向。 试一试 S N 感应电流的大小能改变吗? 我们可以根据感应电流的产生条件来分析: ①且电路要闭合; ②闭合电路的一部分导体置于磁场中; ③闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 其他条件不变, 磁场越强,感 应电流越大。 其他条件不变,导体切割磁感线的速度越大,感应电流越大。 进一步思考: 1.产生感应电流的闭合电路中,电源是谁? 2.什么是部分导体切割磁感线,而不是全部? 切割磁感线的导体 I I 3.电磁感应中,能量的转化如何? 机械能→电能 电磁感应是现代人基本生活的重要科学基础! 你能说出生活中有关 电磁感应的应用吗? 利用电磁感应原理,人们便可以自行“制造”出电流,最直接的应用便是制造发电机。 法拉第的圆盘发电机 电磁感应的应用 在剧场里,为了使观众能听清演员的声音,常常需要把声音放大。如图是动圈式话筒构造原理图,它是利用电磁感应现象制成的,当声波使金属膜片来回振动时,连接在膜片上的线圈随着一起振动,就产生感应电流,这个电流经扩音器放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音。 话筒放大声音的原理之一 磁带录音机 磁带录音机主要由机内话筒、磁带、录放磁头、放大电路、扬声器、传动机构等部分组成。录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流— ... ...

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