教科版（2017）科学二年级上册第一单元我们的地球家园《7做大自然的孩子》教学设计

教科版（2017）科学二年级上册第一单元我们的地球家园《7做大自然的孩子》教学设计 一、学习目标 本课的学习目标是让学生了解大自然的重要性，培养热爱自然、保护自然的意识，同时掌握一些基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水等。通过学习，学生能够认识到大自然对我们的生活和生存的重要性，形成尊重自然、保护自然的良好习惯。 二、教材分析 本课内容属于科学二年级上册第一单元“我们的地球家园”中的第七课。教材通过图文结合的方式，介绍了大自然对我们生活和生存的重要性，以及我们应该如何保护大自然。教材内容生动有趣，适合二年级学生的认知水平。 三、学情分析 二年级的学生已经具备了一定的观察能力和探究精神，对大自然有一定的了解。但是，他们可能不太清楚大自然对我们的生活和生存的重要性，以及我们应该如何保护大自然。因此，在教学过程中，需要通过观察、实验和讨论等方式，引导他们深入了解这些内容。 四、重难点 重点：让学生了解大自然的重要性，以及我们应该如何保护大自然。 难点：如何让学生理解保护大自然的重要性并付诸实践。 五、教学过程 （一）导入新课 教师：大家好，今天我们将一起学习《7做大自然的孩子》。在我们的生活中，大自然是我们的母亲，她为我们提供了许多美好的事物，包括清新的空气、美丽的风景、丰富的食物等等。那么，我们应该如何回报大自然的恩赐呢？我们又应该如何保护大自然呢？今天我们就一起来探讨这些问题。 （二）新知学习 1. 大自然的重要性 教师：首先，我们来了解一下大自然对我们的重要性。大家可以想一想，如果没有大自然，我们的生活会是什么样的？我们会失去很多美好的东西，比如清新的空气、美丽的风景等等。而且，大自然还为我们提供了许多必不可少的资源，比如水资源、土地资源、森林资源等等。因此，大自然对我们的生活和生存至关重要。 2. 保护大自然的措施 教师：既然大自然对我们的生活和生存如此重要，那么我们应该如何保护大自然呢？首先，我们可以从日常生活中做起，比如减少使用塑料袋、垃圾分类、节约用水等等。其次，我们还可以参加一些环保活动，比如种树、清理垃圾等等，为保护大自然尽一份力。 3. 做大自然的孩子 教师：我们每个人都是大自然的孩子，我们应该如何做大自然的孩子呢？首先，我们应该爱护自然环境，不随意破坏。其次，我们应该节约资源，减少浪费。最后，我们应该积极参与环保活动，为保护大自然尽一份力。 （三）巩固练习 1. 课堂回答问题 教师：下面请大家思考一下以下几个问题： （1）大自然对我们有哪些重要性？ （2）我们应该如何保护大自然？ （3）作为大自然的孩子，我们应该做些什么？ 2. 分组讨论 教师：请大家分组讨论以上问题，并给出自己的看法和答案。 （四）、习题设计 1. 填空题： （1）大自然是我们 _____ 的家园，它为我们提供了 _____ 和 _____。 （2）垃圾可以分为 _____ 和 _____ 两大类。我们应该将废纸、塑料等可回收垃圾放入 _____ 垃圾桶中，将果皮、剩菜等厨余垃圾放入 _____ 垃圾桶中。 （3）节约用水是我们每个人的责任。我们应该 _____ 用水，避免浪费。 2. 选择题： （1）下列哪个行为是保护大自然的表现？ A. 在公园里随意丢弃垃圾 B. 在森林里砍伐树木 C. 在河边捡拾垃圾并放入垃圾桶 D. 在草地上践踏草坪 （2）下列哪个行为是节约用水的表现？ A. 长时间洗澡 B. 刷牙时关闭水龙头 C. 用水浇花时浪费水 D. 洗菜时用大量的水冲洗 3. 判断题： （1）大自然对我们的生活和生存非常重要。（ ） （2）我们不需要保护大自然，因为它有很多资源可以供我们利用。（ ） 4. 简答题： 请谈谈你对保护大自然的看法，并给出一些具体的建议。 六、课堂小结 本课我们学习了做大自然的孩子，了解了自然对我们的重 ... ...