2024五四制人教版历史六年级下册--专项素养综合全练(三)中国古代民族关系 含解析

中小学教育资源及组卷应用平台 2024五四制人教版历史六年级下册 专项素养综合全练(三) 中国古代民族关系 一、选择题 1.【史料实证】(2023四川自贡中考)博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览,下面展出的三幅图片,反映的历史信息是(　　) A.民族交融　　B.对外交流 C.经济繁盛　　D.多彩艺术 2.【横向对比】(2023北京通州期中)耶律阿保机和元昊改革的共同点包括(　　) 耶律阿保机改革 元昊改革 任用汉人为官;发展农业、建筑、城郭;创制契丹文字 仿唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字 ①都学习先进的汉文化 ②都关注教育制度的改革 ③都促进了政权的发展 ④都加速了各民族的分裂 A.①②　 　B.②③ C.①④　 　D.①③ 3.(2022广东化州月考)澶渊之盟后,宋在河北沿边陆续开放雄州、霸州、安肃军、广信军四榷场,辽也设场多处,与宋朝互市。这说明澶渊之盟(　　) A.加剧了辽与中原的冲突 B.是双方实力均衡的产物 C.促使辽宋之间保持和平局面 D.消除了民族隔阂与矛盾 4.【历史解释】北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势(　　) A.源于辽、西夏夺取宋朝土地和人口 B.使辽、北宋、西夏处于长期战争状态 C.加深彼此了解,促进民族交融 D.表明落后民族征服了先进民族 5.宋朝与辽、西夏、金在战争后达成过“和议”,关于“和议”内容说法正确的是(　　) A.辽、西夏、金都向宋称臣 B.“和议”达成不久战争又起 C.宋向辽、西夏、金送“岁币” D.“和议”都是宋在军事斗争中处于劣势的情况下达成的 6.元朝开始形成一个新的民族———回族。回族的形成主要反映了(　　) A.元朝经济发展迅速 B.元朝时期民族交融 C.元朝加强边疆管理 D.元朝疆域十分辽阔 7.(2023山东河口期末)某同学进行研究性学习,其使用的关键词是“金奔巴瓶”“须弥福寿庙”“噶厦政府”。你认为他的学习主题应该是(　　) A.清朝在台湾的建制 B.清廷对西藏地方的有效管辖 C.清廷巩固西北边疆 D.清廷巩固东北边防 8.某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护府、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断,他主要研究的地区是(　　) A.内蒙古　　B.西藏　　C.广西　　D.新疆 9.(2023广东深圳中考)1691年,康熙帝把蒙古的所有王公、新疆的部分王公和西藏的喇嘛请到多伦诺尔兵营,在这里阅兵和会盟。之后,清廷把漠北地区纳入直接管辖。凭借着喀尔喀部落在北部边疆筑起了一道“铜墙铁壁”。这次会盟(　　) A.加强了东南海防　　B.促进了中外联系 C.巩固了清朝疆域　　D.激化了社会矛盾 10.(2022山西中考)同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点(　　) 论点 论据 有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设 战国时期秦国修建都江堰;隋朝修建大运河;明朝修筑长城;等 有利于…… 汉武帝实施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅;等 A.强化君权,禁锢思想 B.各民族经济文化的交流 C.监督地方,巩固统治 D.统一多民族国家的巩固 二、非选择题 11.(2023山东东营文苑学校模拟)阅读下列材料,回答问题。 　　材料一　自古皆贵中华、贱夷狄,朕独爱之如一。 ———唐太宗 (1)材料一体现了唐太宗实行怎样的民族政策 请举一例说明。 　　材料二　(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ———苏辙《栾城集》 (2)材料二中“和好”所指代的事件有何影响 　　材料三 我国某时期民族政权示意图 (3)材料三反映了当时我国的特征是什么 最后实现统一的是哪个民族 　　材料四 (4)材料四表明清朝对西藏地区采取了哪些措施 中央政府正式对此地区行使行政管 ... ...