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课件网) 第一单元 平移、旋转和轴对称 图形的平移 苏教版四年级下册数学 1. 通过观察、操作等活动，进一步认识图形的平移，感知平移的特征。 2. 观察图形平移的过程，能判断方格纸上简单图形平移的方向和距离，能在方格纸上沿水平或竖直方向将简单图形平移。 学习目标 你还记得生活中的这些平移现象吗 课堂导入 说一说：什么是平移？ 物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。 平移时，物体的形状、大小、方向不变； 只有物体的位置发生改变。 1 下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？ 探究新知 小船图和金鱼图都是向右平移。 小船图平移的距离比金鱼图远一些。 先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的。 方法一：根据平移前后图形中对应线段平移的距离，确定图形平移的距离。 9格 先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的。 方法二：根据平移前后图形中对应点的距离，确定图形平移的距离。 9格 金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。 7格 7格 你能总结出确定平移方向和距离的方法吗？ 1 图形平移的方向:可以根据平移前后图形的位置或箭头方向，确定图形平移的方向。 2 图形平移的距离:根据平移前后图形中的对应线段或对应点之间的距离，确定图形平移的距离。 平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 画出平行四边形向下平移3格后的图形。 试一试 平移方向 平移距离 先找顶点 再移顶点 最后连点成图 你是怎样画的？ 1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角形？另一个三角形平移多少格得到红色三角形？ 16格 10格 课堂练习 2. （1）房子图向（ ）平移了（ ）格。 （2）汽车图向（ ）平移了（ ）格。 （3）蘑菇图向（ ）平移了（ ）格。 上 5 左 8 下 5 5 格 5 格 8 格 3.画一画，量一量，算出下面这个“火箭”的面积。 9 cm 3 cm 9×3=27（cm ） 答：这个火箭的面积是27 cm 。 观察发现：将右边的三角形平移到左边，原图就变成了一个长方形。 4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。 1 cm 通过平移不规则图形的边，把它转化成规则的长方形。 10 cm 5 cm （10+5）×2 = 15×2 = 30（cm） 答：这个图形的周长是30 cm。 在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法 （1）找出平移前图形的各个顶点； （2）按照指定方向和距离将各顶点平移到新位置； （3）将平移后的各顶点按原图形的形状依次连接。 （简记为：找顶点→移顶点→连点成图） 这节课你有什么收获？ 课堂总结
