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3.3 海洋化学资源的综合应用 同步训练(含解析) 2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册 (1)
日期:2024-11-01
科目:化学
类型:高中试卷
查看:12次
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来源:二一课件通
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化学
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学年
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一册
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必修
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2019
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苏教版
3.3 海洋化学资源的综合应用 同步训练 一、单选题 1.下列说法中不正确的是( ) A.氟化银可用于人工降雨 B.从海水中获取食盐不需要化学变化 C.FeCl3溶液可用于制作印刷电路板 D.绿矾可用来生产铁系列净水剂 2.下列不属于海水淡化的方法是( ) A.蒸馏法 B.电渗析法 C.石灰纯碱法 D.离子交换法 3.化学与生产、生活密切相关。下列说法中错误的是( ) A.海水提镁、炼铁、制造玻璃等工业都用到石灰石 B.将煤的液化、气化,能减少二氧化碳的排放 C.雾霾是一种分散系,N95活性炭口罩可用于防霾,其原理是吸附作用 D.晶体硅制得的光电池,能直接将光能转化为电能 4.某化学兴趣小组想从海水中提取淡水、NaCl和Br2,设计了如下实验: 实验中的操作1、操作2、操作3、操作4分别为( ) A.蒸馏、过滤、萃取、分液 B.蒸发、过滤、萃取、分液 C.过滤、蒸发、蒸馏、分液 D.分液、过滤、蒸馏、萃取 5.21世纪以来,国与国之间因对海洋权益的争夺引起的摩擦不断,在捍卫主权的同时,人们看重的是海洋这个巨大的资源宝藏。下列对于海水利用的认识错误的是( ) A.海水中蕴藏着丰富的铁、锰、钴等金属元素,这些物质可以大量开发,以弥补资源的短缺 B.淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 C.晒盐浓缩后得到的苦卤中含有浓度较高的溴离子,向苦卤中通入氯气,可以得到溴单质 D.从海水中可以提取食盐、溴、钾盐、镁及其化合物、铀、重水、卤水等 6.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCl2溶液,正确的操作顺序是( ) A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤②④③① 7.实验室“海带提碘”实验中没有涉及的操作是( ) A.灼烧 B.溶解 C.干燥 D.过滤 8.海带中提取碘的实验中,下列物质分离方法未涉及的是( ) A.灼烧 B.萃取 C.过滤 D.蒸发 9.海水资源开发利用的部分过程如图所示: 下列说法正确的是( ) A.粗盐(含Mg2+、Ca2+、SO等)提纯所加试剂顺序为NaOH→Na2CO3→BaCl2→过滤→HCl B.过程①为了提高产率一般先通CO2再通NH3 C.用澄清石灰水可以鉴别NaHCO3和Na2CO3溶液 D.过程②③④可以达到富集溴的目的 10.新制氯水和久置氯水相比,以下错误的是( ) A.颜色深 B.漂白作用强 C.氢离子浓度大 D.氢离子浓度少 11.海水中蕴藏着丰富的资源,在实验室中取少量海水,进行如下流程的实验: 粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣等杂质,提纯的步骤有:①加入过量的Na2CO3溶液; ②加入过量的BaCl2溶液; ③加入过量的NaOH溶液;④加入适量盐酸; ⑤溶解; ⑥过滤; ⑦蒸发.其符合题意的操作顺序是( ) A.⑤①③②⑥④⑦ B.⑤①②③⑥④⑦ C.⑤②①③④⑥⑦ D.⑤③②①⑥④⑦ 12.海洋是一个巨大的资源宝库。从海水中能获得大量,通过化学反应可转化为、、、、、等。海水中含有丰富的碘元素,海洋中许多藻类植物具有富集碘的能力,如干海带中含碘量可达0.3%~0.5%。从海水(、、、)中还能提取镁。模拟浓海水提取镁的实验流程如下图: 下列说法正确的是( ) A.产品1的成分是硫酸钙 B.酸化生成的离子反应为 C.电解无水氯化镁产生单质镁和氯气,该反应是放热反应 D.上述流程中元素的化合价没有发生改变 13.利用海水提取溴和镁的过程如下,下列说法不正确的是( ) A.工业溴中含少量Cl2,可用NaOH溶液除去 B.工业上常利用电解熔融MgCl2冶炼金属镁 C.富集溴元素过程中,空气吹出法利用了溴易挥发的性质 D.若提取1 mol Br2,至少需要标准状况下44.8 L的Cl2 14.地球海洋是巨大的物质资源宝库,有待于人们进一 ... ...
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