课件编号1839761

2015年中等生高考历史30天冲刺大闯关:专题05 现代中国的对外关系

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中试卷 查看:86次 大小:419065Byte 来源:二一课件通
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    专题05:现代中国的对外关系 【构建知识体系】 (一)50年代的外交: 1、背景 2、方针:三大政策(核心:一边倒) 3、成就 (二)70年代的外交: 1、背景 2、方针:(核心:中美关系改善) 3、成就 (三)新时期的外交: 1、背景 2、方针:(核心:不结盟政策) 3、成就 【细化考纲预测】 考纲 细化 高考命题预测 现代中国的对外关系[来源:21世纪教育网] (1)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 (2)中国恢复在联合国的合法席位 (3)中美关系正常化和中日邦交正常化 (4)改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 (1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 →→重点考查建国初独立自立自主外交方针(“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”)、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议与“求同存异”原则。 (2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。→→突出考查中国重返联合国的原因和意义。 (3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。→→着重考查中美关系正常化的原因、过程及影响。 (4)以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 →→突出考查中国对维护世界和平发展做出的贡献、世界的和平与稳定对中国的影响。 1、从概念内涵、特征、本质、属性角度命题:万隆会议的历史特征、不结盟政策的本质内涵、中国不同时期外交的基本特征 2、从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义角度命题:中美关系的发展趋势、建国初期三大外交方针的意义 3、从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题:概括归纳尼克松访华与上海合作组织体现的共同原则、比较上海合作组织与欧盟的区别 4、从认识、启示、评价、评述、新史观、新情境创设角度命题:以国际邮件资费表切入,考查建国初期外交政策等 【剖析高考真题】———熟悉高考命题方向特点 考点一:新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 01.(2014年四川文综08)20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就21·cn·jy·com A.消除了意识形态对外交的影响 B.体现了外交政策的独立自主精神 C.实现了不结盟外交的政策转变 D.反映了中美关系从对抗走向缓和 02.(2014年广东文综18)在二战后非殖民化浪潮中。亚非拉出现了一大批新兴的民族国家中,中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”,基于此判断,新中国21*cnjy*com A.提出“另起炉灶”方针 B.倡导和平共处五项原则21世纪教育网 C.放弃“一边倒”政策 D.坚持“打扫干屋子再请客” 03.(2014年江苏单科09)美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望 这次会议开不起来。杜勒斯针对的是 A.倡导和平共处五项原则的中印会谈 B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议 C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议 04.(2014年浙江文综39(1))(9分)50年前,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料,回答问题。 材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出,中国是一个“非常独特而深厚的文明”。只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。 ———新华社2014年3月24 ... ...

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