寒假作业（6）——2023-2024学年九年级化学人教版寒假巧练习（含答案）

寒假作业（6）—2023-2024学年九年级化学人教版寒假巧练习 1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是( ) A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径 B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质 C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化 D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化 2.地壳中的元素分布如图，其中区域②代表的元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 3.关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是( ) A.从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成 B.从变化上分类：该变化属于物理变化 C.从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析：分子在化学变化中可分 4.下列与水有关的问题，能用质量守恒定律解释的是( ) A.水通电分解 B.湿衣服晾干 C.冰融化成水 D.蔗糖溶于水 5.下列有关实验室制取二氧化碳的说法不合理的是( ) A.因为通常情况下二氧化碳的密度比空气大，故能用向上排空气法收集 B.因为碳酸钠与盐酸反应速率过快、不易控制，故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应 C.将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上备用 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热 6.下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是( ) A.燃料的燃烧会吸收热量，属于吸热反应 B.放在教室中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物 C.生活中的灭火材料只有水 D.厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风 7.如图是测定空气中氧气含量的实验装置（装置气密性良好），下列选项中有关分析正确的是( ) A.红磷的用量对测定结果有影响 B.燃烧匙中的药品可以是木炭 C.进入集气瓶中的水的体积约占烧杯中水的体积的五分之一 D.燃烧停止后立即打开止水夹 8.根据图中所给的化学反应现象及化学原理，总结并回答下列问题： （1）写出图1反应的文字表达式_____，从物质是否与氧气反应的角度看，该反应属于_____反应。 （2）图2中的反应现象为产生_____色火焰，放出热量，生成一种有_____的气体。如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应_____（填序号），这样做的目的是_____。 A.放在空气中继续燃烧 B.立即放入水中 （3）图3的实验目的：探究不同含量的氧气对物质燃烧剧烈程度的影响。 实验方案：木炭分别在空气中和氧气中燃烧。 实验现象：木炭在空气中燃烧，发出红光，燃烧不剧烈，而在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种_____的气体。该反应的文字表达式为_____。 实验结论：木炭在空气和氧气中燃烧的现象不同，是因为_____，氧气浓度越大， _____。 （4）进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_____，现象是_____。 9.为探究分子的性质，某化学兴趣小组做了如图1所示甲、乙、丙三个化学实验： 根据已学过的化学知识回答下列问题： （1）甲实验观察到的现象是_____。 （2）乙实验可证明_____。 （3）丙实验中滴有酚酞试液的水变红，原因可能是_____。 （4）丙实验可证明_____。 （5）实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，如图2所示。 ①图2中C的作用是_____。 ②与改进前对比，改进后实验的优点是_____。 （6）结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的事项是_____。 10.天然气的主要成分是甲烷（），甲烷作为一种洁净环保的优质能源，对其利用可以有效减少的排放。请回答下列问题： （1）甲烷中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为_____。 （2）从分子构成角度，表示的意义为_____。 （3）从元素组成角度，表示的意义为_____。 （4）从量的角度，中碳、氢两种元素的质量比为_____，氢元素的质量分数为_____。 11.质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律回答下列问题。 （1）化学反应前后肯定没有变化的 ... ...