青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程《25光伏发电系统》教学设计

青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程《25光伏发电系统》教学设计 一、学习目标 1. 知识目标：了解光伏发电系统的原理和构成，理解光伏发电系统的优势和局限性。 2. 能力目标：能够分析光伏发电系统的组成和工作原理，培养分析和解决问题的能力。 3. 情感态度和价值观目标：培养对科技的兴趣和热爱，树立环保意识，关注可持续能源的发展和应用。 二、教材分析 本课是青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程中的内容。本单元主要介绍了设计与工程的基本知识和技能，本课是其中的一部分，主要介绍光伏发电系统的原理、构成和工作过程。通过本课的学习，学生将了解光伏发电系统的基本知识和应用领域，为后续的学习和生活打下基础。 三、学情分析 六年级学生已经具备了一定的科学知识和动手能力，对于科技的发展和应用有一定的了解。但是，由于缺乏系统的学习和指导，很多学生对光伏发电系统的原理和应用并不清楚。因此，本课将针对学生的实际情况，结合教材内容，设计相关的教学活动，让学生更好地了解光伏发电系统的原理和应用。 四、重难点 重点：了解光伏发电系统的原理和构成，理解光伏发电系统的优势和局限性。 难点：如何正确理解和分析光伏发电系统的工作原理和工作过程。 五、教学过程 （一）导入新课 教师：大家好，今天我们将学习一个新的内容———光伏发电系统。光伏发电系统是一种利用太阳能进行发电的装置，它不仅可以为我们提供清洁的能源，还可以帮助我们更好地利用太阳能资源。 学生：哇，听起来很有趣！我们怎么了解光伏发电系统呢？ 教师：好问题！首先，我们需要了解光伏发电系统的基本结构和原理。然后，我们会一起分析和了解光伏发电系统的应用领域。 （二）新课教学 1. 光伏发电系统的原理和构成 教师：光伏发电系统主要由太阳能电池板、逆变器、电池和控制系统等部分组成。太阳能电池板将太阳能转化为电能，逆变器将直流电转换为交流电，电池用于储存电能，控制系统则负责整个系统的运行和控制。 学生：我明白了！那么我们怎么分析和了解光伏发电系统的工作原理呢？ 2. 光伏发电系统的工作过程 教师：当阳光照射到太阳能电池板上时，电池板上的半导体材料会吸收光能并产生电子和空穴对。这些电子和空穴对被收集并产生电流。然后，逆变器将直流电转换为交流电，电池储存电能，控制系统则负责整个系统的运行和控制。 学生：哇！太有趣了！我也想动手制作一个光伏发电系统模型！ 教师：非常好！我们可以利用一些材料和工具来制作一个简单的光伏发电系统模型。在制作过程中，大家要注意安全哦！ 3. 制作光伏发电系统模型 （1）准备材料：太阳能电池板、逆变器、电池、导线、控制开关等。 （2）按照电路图将各个部件连接起来。 （3）确保连接牢固并注意安全。 （4）进行调试并观察系统是否正常工作。 学生：我们成功制作了光伏发电系统模型！太棒了！ 教师：很好！大家通过动手实践不仅了解了光伏发电系统的工作原理，还提高了自己的动手能力和创新精神。 4. 光伏发电系统的应用领域 教师：光伏发电系统在许多领域都有广泛的应用。例如，它可以应用于家庭屋顶、工业生产、农业生产、交通运输、通信和能源储备等领域。同时，它也是可持续发展的重要组成部分之一。 学生：太棒了！我也希望在未来的学习和生活中能够更好地利用太阳能资源。 （三）实践活动 学生分组进行实践操作，制作一个简单的光伏发电系统模型。教师可以巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。同时也可以组织学生进行小组讨论，分享彼此的经验和成果。通过实践活动，可以加深学生对光伏发电系统的理解和认识。 （四）、习题设计 1. 填空题：光伏发电系统主要由____、____、____和____等部 ... ...