2023—2024学年第一学期蚌埠G5教研联盟12月份调研考试 九年级历史试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、单项选择（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A． B． C． D． 2．雅利安人有着强烈的种族优越感，他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人，下列与达塞人身份相符的是（ ） A．商人 B．渔民 C．祭司 D．官吏 3．有人说：“一切现代西方国家在一切智能方面的活动，都是古希腊的殖民地。”还有人说：“一切非基督教的理想，都能在希腊的历史上找到系统的说明。”以下对此材料解读正确的是（ ） A．西方国家曾经被古希腊征服过 B．古希腊是西方文明之源 C．雅典的民主政治奠定了古希腊昌盛的基础 D．古希腊极力抵制基督教的传播 4．雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明（ ） A．法庭不合法审判导致苏格拉底之死 B．雅典陪审团成员具备专业法律知识 C．雅典民主制度不能保障公民的言论自由 D．雅典法庭是当时最高权力机关 5．“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉帝国，另一个是（ ） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．东罗马帝国 6．大化改新诏：“大化二年……春正甲子塑，贺正礼毕，即宣改新之诏曰；其一曰，罢昔在天皇所立子代之民。其二曰，初造户籍，计帐，班田收授之法。其三曰，罢旧赋役而行之调。”改新后在经济上建立了哪一制度？（ ） A．中央集权制度 B．公地公民制度 C．封建农奴制度 D．氏族氏民制度 7．比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（ ） A．都建立了中央集权的封建国家 B．都是封建性质的改革 C．都实行有条件的土地分封 D．都将土地分给公民 8．中世纪西欧，在个别私人的领土范围内，由贵族或男爵主持（即庄园领主或封建主）对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里，国王只是一个名义上的权力中心，国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是（ ） A．中世纪王权实现高度集中 B．庄园经济实行自给自足的模式 C．中世纪国王没有任何权力 D．庄园领主是庄园的实际统治者 9．中古时期的一个西欧城市从国王手里获得了“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发从本质上反映了（ ） A．封建领主完全掌握了城市的各项权利 B．封建割据势力不断削弱 C．城市要求与经济实力相称的政治权利 D．城市获得了真正的自由 10．“博洛尼亚大学位于意大处北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。“这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A．顺应了社会发展的需求 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权 11．“60个人应当这样分派工作：12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去织呢和剪呢，剩下的6个人去帮助别人干活。”材料反映 ... ...
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